最新一年级下册生命生态安全教案(2022).pdfVIP

一年级下册生命生态安全教案 1、西瓜子的旅行 教学目标： 1、引导学生认识植物的生命起源，了解植物的生长过程。 2、 培养学生对生命的热爱，关爱大自然。 教学过程： 一、 创设情景，导入新课 1、老师讲故事：《西瓜子的旅行》。学生边看课本第一页边 认真听。 2、 老师提问：听了这个故事，你知道了什么？想知道什 么？ 3、 学生自由发言。 4、师小结：西瓜在肚子里是不能生长的，想知道它们是怎样 长大的吗？今天我们就来了解植物生命的生长过程，探索它们的 生命奥秘。二、学习、了解西瓜的生长过程。 1、学生读课文第二页，借助拼音和四幅插图了解西瓜的生长 情况。教师巡视指导。 2、教师引导全班学生按照顺序观察四幅插图，读读插图下面 的句子。 3、师提问：看了插图，你知道了什么？抽生汇报。 第 1 页 共 33 页 4、同桌讨论：西瓜的生长过程是怎样的？你能用自己的话向 大家介绍一下吗？ 5、抽学生汇报。老师引导学生看图说完整的话。 6、师提问：植物生长需要哪些条件？生回答。 7、全班齐读这段：“空气、阳光和水是植物生长需要的基本 条件大约需要3~~4个月。”三、想一想，做一做，试一试。 1、观察第3页的三幅图，想一想：哪颗西瓜子能发芽？为什 么？ 2、学生在小组内说一说，再个别汇报。师生补充。 3、做一做：写下一种你熟悉的植物的名字，画出它的样子， 你能为它做下列哪些事情，请涂一涂。浇水 捉虫 松土 除草 晒 太阳 4、 试一试：课后，在老师或家长的帮助下，做一个种子发 芽的实验。四、教师总结我们今天学习和了解了植物的生长过 程，知道了它们生命的奥秘。它们的生命力真的挺顽强，我们以 后要多观察，多实践，就会发现更多生命的奥秘和奇迹。 第 2 页 共 33 页 2、美丽的缺牙巴 教学目标： 1、引导学生了解换牙的科学常识，了解生命的变化成长过 程。 2、培养学生热爱科学，热爱生命的情感。 教学过程： 一、谈话引入： 1、孩子们，我发现我们班好多孩子都是缺牙巴，到底怎么回 事，你知道吗？ 2、学生自由回答。 3、今天我们就去揭示这个生命小秘密。二、学习、了解换牙 科学常识。 1、学生翻开书第4 页，边看插图边自由读文。 2、你能用自己的话说说这几幅图的意思吗？ 3、抽学生汇报。师生补充纠正。 4、老师总结：婴儿是没有牙齿的，吃东西靠吸吮，几个月 后，我们开始长乳牙了，幼儿期一共要长20颗乳牙，等我们六岁 时就开始换牙了。 5、读一读小故事：开心的缺牙巴。 6、讲一讲你换牙的小故事吧。学生在小组内讲述自己换牙的 事情。 7、请个别学生在班上交流换牙的故事。 第 3 页 共 33 页 8、全班一起表演“缺牙巴啃西瓜”。 9、换牙期间应该如何保护牙齿？生个别回答，老师补充。 三、了解生命在变化中成长。 1、学生观察第7页的三幅插图，从而了解“长牙换牙”、 “蝉脱壳”、“蚕蛹成蛾”的生命历程。 2、学生观察对比第7页下面四幅图。 3、思考：人和树有什么共同点？抽生汇报。 4、观察第8页上面的图，读一读。 5、讲一讲：讲讲你的成长变化。 6、说一说：你现在能使用下面哪些物品和器具？学生观察书 上插图，独立选择。 7、抽生汇报 答案，并说说其他物品是谁使用的。四、总结师：通过今天 的学习，我们了解了换牙的常识，也知道了如何保护自己的牙 齿，生命是在变化中成长的，我们应该正确看待这些变化，珍爱 生命，让自己健康成长。 第 4 页 共 33 页 3.小辫子和小平头 教学目标：