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精品文档 粤教版八年级地理下册教案 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第五章 各具特色的四大地理单元 第一节 北方地区——黑土地和黄土地 教学目标 .知识与技能 让学生知道我国四大地理单元及其分界线。识读“中国 四大地理分区”图；识读“北方地区图”；理解北方地区主 要的山脉、高原、平原及其分布特点；了解黑土地和黄土地 的农业生产和人们的生活方式。 2.过程与方法 通过模拟介绍家乡的活动，掌握四大地理单元的差异； 通过“图片+说明”、播放视频的方式分别介绍黑土地和黄土 地的位置和主要特征，再通过相关活动让学生概括出自然条 件对生产生活的影响。 3.情感态度与价值观 激发学生热爱土地、热爱国土、热爱祖国大好河山的热 情，渗透情感态度与价值的情感教育。 精品文档 精品文档 教学重点 北方地区的自然特征和人文特征。 教学难点 综合、根据、归纳北方地区的自然特征和人文特征。 教学时间 课时 教学过程 [课前] 同学们，经过一个长长的暑假，新的学期又开始了，不 知道同学们在这个暑假到过哪些地方呢？又见到过什么有 趣的事情？能跟大家一起分享吗？ 学生七嘴八舌：略 [上课] 请同学们翻开书本首页，这是我国四大地理区域的景观 图。请结合图片进行讨论，你在当中看到了什么？又联想到 哪些方面呢？假设你是来自上述的四个区域的人，你会怎么 介绍“自己”所在的家乡情况呢？我们请四个小组的代表来 模拟一下。 [学生活动] 一组：北方地区平原面积广阔，耕作易于机械化操作， 农作物的单位面积产量高。 二组：南方地区主要土地是红土地，丘陵较多，平原少， 精品文档 精品文档 所以人们耕种主要在一些低级的丘陵和小平原进行，一般是 精耕细作的。 三组：西北地区有辽阔的草原，马牛羊特别多，所以我 猜农业是畜牧业为主。 四组：我看到青藏地区高山冰雪覆盖，雪山连绵，反映 青藏地区地势高，气候寒冷，是世界屋脊。 [教师总结]正是由于区域的差异性较大，而同一区域内 相同或相似性较多，所以将我国划分为四大地理单元，分别 是北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 [活动]完成书本P.3活动。 [过渡]首先我们学习了解的是北方地区。 [展示]北方地区图。（引导学生找出我国北方地区的位 置、范围以及主要地形区。） [师生互动] .让学生找出北方地区所管辖的省级行政区，并分别说 出它们的简称和行政中心。 2.在图 5.2 中，找出东北平原、华北平原、黄土高原、 大小兴安岭、长白山、秦岭、太行山、辽东丘陵、山东丘陵、 渤海、黄海、黄河、淮河、黑龙江、松花江。 3.让学生自读课本P.4~5 内容，整体感知北方地区的地 理环境。 [提问]根据所了解到的知识，请归纳出北方地区的自然 精品文档 精品文档 环境和经济特点。 学生回答，教师补充，并出示表格： 北方地区 自然环境 经济特点 位置 范围 主要地形区 农业 工业 秦岭—淮河以北 东北三省 两河、两山 京津 陕甘宁 东北平原 华北平原 黄土高原 平原广，耕地以旱地为主，机械化程度高，是我国重要 粮食产区 煤、铁、石油等资源丰富，工业发达、工业城市密集， 资源消耗量大 精品文档 精品文档 重要农业区：二大商品粮基地、华北平原 重要工业区：京津唐工业基地、辽中南工业基地 [过渡]同学们，土地是人类生存发展的基地，人类对土 地有着天然的感情，请问，以下两幅图（课前准备两幅黑土 地和黄土地的照片）各反映的哪种土地？主要分布地区在哪 里？ 学生回答：黑土地、黄土地；东平平原、黄土高原。 [教师]对了，两种土地都有各自的特点，那是什么原因 造成的呢？它对农业生产和人们的生活又有什么影响呢？