2023年苏教版六年级科学下册全册课件【全套】.pptVIP

同学们，保护动物，我们该怎么去做？ 设计生物防治方案 松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，请查阅信息库知识或其他途径，找出松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。 学以致用 1. 生物之间普遍存在着一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语画食物链。 2.食物链的源头在植物，终点是凶猛的动物。 3.地球上有一类生物专门“吃”动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号──大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。如：蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等 4、食物链上除了分解者以外，还有两类生物，即自己制造食物生产者和以其他生物为食的消费者。 5.自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。很多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。 练习 1. 生物之间普遍存在着一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语画食物链。 2.食物链的源头在植物，终点是凶猛的动物。 3.地球上有一类生物专门“吃”动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号──大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。如：蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等 4、食物链上除了分解者以外，还有两类生物，即自己制造食物生产者和以其他生物为食的消费者。 5.自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。很多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。 前节知识回顾 知 识 要 点 生态系统：生物连同它们周围的环境 。 生态平衡：在一个生态系统中，如果植 物、动物及微生物的数量维持在一定的 水平且变化不大，这种状态就叫生态平 衡 特点 稳定性（生物的种类和数量相对稳定， 有完整的营养结构和典型的食物链关系。） 平衡性（物质和能量的输入和输出平衡） 相对性（相对稳定，经常发生上下波动） 生态平衡的 原 理 生态系统内部具有一定的自动调节能 力 抗污染自净化 能 力 抗干扰自恢复 能力 生态瓶的秘密 减少生态瓶里一半的水→（ ） 增加一倍水草→（ ） 增加一倍小鱼→（ ） 其他动植物组：你还知道动植物哪些本领有利于生存？ 装死的小动物 壁虎的尾巴会再生 有警戒色的臭鼬、 毒蜥、非洲蝗虫 有警戒色的蛤蟆 网络搜索：动植物为什么有这些本领？ 动植物的生存本领是它们适应环境的结果。 泥马和伯氏斑马灭绝的故事 有利于生存的本领 这条蛇看上去好像死了一样，舌头吐了出来，躺在地上一动不动，这是它在表演装死的绝技。蛇在躲避敌人的时候常常会装死，如果运气好，它的敌人就会放过它，因为很多动物不喜欢吃死的猎物。当然，它们的运气不总是那么好，遇上个不挑食的主儿，装死就不管用了。 有利于生存的本领 乍一看，这只海绵蟹好像穿着一件海绵的大衣似的。这件大衣可是货真价实的海绵做的。它们用后腿不停地把海绵堆到自己的背上，海绵蟹的名字也是这么得来的。海绵蟹对服装也不挑剔，它们会经常把海草、软体的珊瑚背在背上。海绵蟹这么穿可不是为了参加服装秀，这套衣服是它们的保护服，因为捕食它们的鱼对海绵、海草和软体珊瑚都不感兴趣，所以，往往会放它们一马。 有利于生存的本领 在这张照片中，你看到了几只青蛙？两只？三只？其实这是角蛙在用自己奇特的体形和保护色欺骗你。藏在枯叶中的只有一只角蛙，它身体的颜色和枯黄的树叶非常相似，加上凹凸不平的身体和头顶独特的两只角，不注意看还以为是堆在一起的几张树叶呢。角蛙这么做可不是为了好玩，这是它的生存技能，当被角蛙的保护色迷惑的小昆虫毫无戒心地走近时，就会落入它的大嘴。 讨论： 受动物生存本领的启示，你想到了哪些可以改善人类生活、工作的新方案？ 仿生学： 是研究生物的结构和性质为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。 动植物的本领 人类的发明 相似点 蝙蝠的回声定位 雷达的发明 超声波的回声定位 蜻蜓飞行 飞机 翼眼 防颤振 1. 不同生物生存的本领：A因为其独特的外形既减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。这样的外形特征是在长期适应沙漠环境的过程中形成的。B骆驼的驼峰中储存了大量的水，在沙漠地带可以为它提供水。C在阳光或月光的照射小，犹豫斑马身上的黑白颜色吸收和反射线的强弱不同，能破坏和散发身形的轮廓。从草地里望去，很难与周围的环境区分开来，从而