2023年苏教版四年级科学下册全册课件【全套】.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://lspjy 风力 风筝的受力分析 风筝 上提线 下提线 风筝的制作 风筝的正面 风筝的侧面 1. 风筝飞起的过程中总共受到三个力的作用，这三个力分别是风力、重力与线的拉力，如果风筝停留在空中不动，那表示这三个力量达到平衡（如图3-11所示）。 2. 风筝借助风力而上升，因此必须能挡住吹来的风，才能产生向上的力，所以我们必须使风筝的迎风面和地面保持一个角度（迎角)，此一迎角的产生可藉助提线适当的栓绑来达成。 而通常为了防止风筝的旋转，使风筝稳定的飞行，我们会在风筝的两侧加上两翼，并且在风筝的底部加上尾巴（飘带)。 1.物体掉落的过程同时受到地心引力与空气阻力两个相反方向的力的作用。 2.由于空气阻力与物体的迎风面积成正比，而降落伞的特色是重量轻且表面积大，因此降落伞可以使物体掉落时所受到的空气阻力变大，物体就能缓降。 3.改变气体的温度可以改变物体在空中所受气体的浮力！ （苏教版）四年级科学下册课件 绿色圃中小学教育网http://lspjy 衣服上的水落到地面上． 重力：由于地球的吸引而受到的力。 重力的单位：牛 重力的测量：弹簧秤 你能举出几个物体下落的例子吗？ 测力计 认识各种测力计 测力计的使用 首先固定测力计，把重码挂到瘫痪测力计的挂钩上，读取示数。 各抒已见 假如没有重力，整个世界将会……… （苏教版）四年级科学下册课件 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体，刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的摩擦 力。 推测： 物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。 要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件： 物体的重量，拉行的速度 结论： 物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触 面粗糙，摩擦力大。 摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 （接触面光滑程度） 摩擦力的大小 （ ）N （ ）N （ ）N 我们的发现： 物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面 粗糙，摩擦力 。 摩擦的方式 物体的重量 小 大 光滑的桌面 粗糙的毛巾面 摩擦力大小与物体重量关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 （物体重量） 摩擦力的大小 （ ）N （ ）N （ ）N 我们的发现： 物体重，运动时摩擦力 ；物体轻，运动时 的摩擦力 。 摩擦的方式 接触面光滑程度 大 小 盒子+（1）个钩码 盒子+（4）个钩码 盒子+（8）个钩码 第一个在空中使用降落伞的人是法国飞船驾驶员布兰查德，他于公元1785年自热汽球上放下一个降落伞，降落伞载有一只狗，最后这只狗还安全着地，过了几年布兰查德本人才真正利用降落伞自热汽球跳下，不过他没有像那只狗那么好运，这次的降落使他摔坏了腿。 降落伞缓慢下降的原理是什么？ 1.物体掉落的过程同时受到地心引力与空气阻力两个相反方向的力的作用。 2.由于空气阻力与物体的迎风面积成正比，而降落伞的特色是重量轻且表面积大，因此降落伞可以使物体掉落时所受到的空气阻力变大，物体就能缓降。 制作简易降落伞 → → 对折三次 沿虚线剪开 天灯是如何飞上天的呢？ 天灯又称孔明灯，相传为三国时代的孔明所发明，当时是为了要传递军情，后来流传到民间，成为消灾祈福的工具。 1.孔明就利用热空气上升的现象设计了天灯。 2.天灯底部被加热使内部的空气遇热而膨胀，但因天灯的容积有限，于是多余的空气就会跑出天灯外，造成整个天灯的平均密度小于外在的空气密度，故天灯得以飞上天空。 3.而除了天灯以外，人类还利用热膨胀的原理发明了热气球。 点火前孔明灯内的空气密度 点火后孔明灯内的空气密度 风筝是如何飞上天的呢？ 春秋战国时代盛行一时的墨家创始人是墨子，相传风筝就是由他发明的，不过当时是用木材做成，称为木鸢。到了东汉蔡伦造纸以后，风筝的材料才改成纸，称为纸鸢，后来有人在纸鸢的上面绑上风笛，于是当风一吹起，纸鸢就发出风笛的声音，这种会发出声音的纸鸢就称为风筝。 如何可以改变小车的速度 ●影响小车运动速度的因素是多方面的，我们可以通过控制和改变其中的影响因素来改变小车的运动速度。 ●我们自己设计制作的小车可以通过不断的改进，不断地提高运动速度。 课堂小思考 可能出现的主要问题： A/小车运动时会开偏掉