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生活垃圾分类探究;教学目标：
知识与技能目标： 通过对生活垃圾的调查活动，让学生了解垃圾的产生、分类、危害和回收处理等生活常识，初步形成关注并参与社会生活的意识。
过程与方法目标：通过社会调查、 方案设计、实践探究、总结交流等活动，培养学生发现问题和收集信息、处理信息的能力，逐步形成一种积极的、主动的学习方式。
情感态度价值观目标： 通过本课的学习，帮助学生把环保意识转化为环保行动，争做一名优秀的环保小卫士 。;本课重点：
通过活动，帮助学生把环保意识转化为环保行动。
本课难点：
培养学生调查的习惯，增强学生动手实践的能力和参与社会生活的能力;欣赏美景视频后你想说点
什么？;生活中都有那些垃圾？;垃圾一般按照产生的来源分类，
主要有：
生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾
医疗垃圾
;生活垃圾一般分为这样几类：;这些垃圾我们如何处理呢？;垃圾处理的方法;了解了垃圾的分类和处理方法，作为小学生我们能做些什么呢？ ;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;垃圾的处理过程;我们的金点子;;;;;;;变废为宝 其实，生活中的很多垃圾都可以作为再生资源得到有效利用，我们生活中的垃圾也是可以变废为宝的。;知识源自点滴
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