《跟着节气去探究风俗习惯-端午节》（课件）-四年级上册劳动苏教版.pptVIP

我们的传统节日 ---端午节的故事 【教学目的】让学生了解在祖国多样化文化背景下的节日文化，亲身体验端午节风俗习惯，继承和发扬中华民族优良传统美德。 【教学重点】通过课本和多媒体教学了解节日文化，通过老一辈手把手教学包粽子，进一步学习传统节日风俗。 【教学难点】如何继承和发扬中华民族传统文化。 中国四大传统节日 端午节的其他名称 端午节 午日节 五月节 龙舟节 浴兰节 每年的几月几日是端午节？ 屈原是中国历史上第一位伟大 的爱国诗人。 屈原最主要的代表作有《离骚》 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 端午知多少？ 赛龙舟 据说，屈原投汨罗江后，当地老百姓 闻讯马上划船搜救，一直行至洞庭湖， 始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思， 人们荡舟江河之上，此后发展成为龙 舟竞赛。 包粽子 屈原投江之后，老百姓又怕江河 里的鱼吃掉他的尸体，就纷纷回 家拿来米团投进江中，以免鱼虾 糟蹋屈原的尸体，后来就成了端 午吃粽子的习俗。 你还知道的端午节 传统习俗有哪些？ 悬挂艾叶菖蒲 佩戴香囊 喝雄黄酒 包粽子 大比拼 *