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幼儿园小班体育游戏体育教案《小汽车爬坡》
幼儿园小班体育游戏体育教案《小汽车爬坡》 活动目标及关键阅历： 在游戏情景中，幼儿扮演小司机开车走过斜坡，进行平衡技能的练习，使幼儿在角色仿照的游戏氛围中，体验勇猛、胜利、自信的欢乐。 1、能平稳地走过1520厘米的斜坡，进展动作的平衡技能。 2、能开心地参与体育游戏，加强自信心。 3、培育幼儿健康活泼的性格。 4、培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。 材料及相关环境创设: 材料： 1520厘米的斜坡2组，一高一矮(很坚固) 活动预备: 幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌控肯定的平衡技能。 活动过程: 1.老师当汽车队长，幼儿当小司机，听信号在场地上开车、加油、停车等做预备活动。 2.老师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法：小汽车刚加好油，立刻要爬上斜坡，小司机爬坡时速度要慢点，眼睛看着路，身体要平稳，做个勇猛的小司机。 3.老师引导幼儿有两条斜坡，一高一矮，可以自己选择路径进行游戏。 4.老师发出信号，幼儿分别有顺次地爬坡，老师运用动作和语言予以适时的支持和鼓舞，使幼儿渐渐大胆自如的在斜坡上走动。 5.老师观测幼儿活动状况，把握相宜运动量，以游戏情景不断调整活动内容：小司机走过斜坡到平地继续行驶;小汽车又要上斜坡，请留意安全等。 6.老师利用游戏情景结束游戏，进行放松整理活动。 相关阅历: 美工：制作方向盘进行游戏 音乐：学习歌曲小汽车边唱边游戏 活动评价: 老师观测幼儿走斜坡时身体重心是否保持平衡、动作的敏捷性和协调性进展技能;观测幼儿游戏活动中胆识和动作灵敏性的详细表现状况，判断幼儿自信心进展水平。 活动的延伸与扩展 依据幼儿动作进展状况，适当调整斜坡的长度和高度。 增加爬坡动作的游戏情境，拿着玩具或推着纸盒等，提高幼儿平衡技能。 幼儿园小班体育游戏体育教案《小汽车爬坡》
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