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幼儿园小班体育游戏教案《乌龟爬爬爬》及教学反思
幼儿园小班体育游戏教案《乌龟爬爬爬》及教学反思 运动目标: 1、模拟乌龟爬,训练手、膝着地爬的行动,进一步熬炼四肢举动行动的和谐性和机动性。 2、开端学会集作,体验互助游戏带来的愉快。 3、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。 4、培育幼儿勇猛、活泼的性格。 运动预备: 1、小乌龟头饰多少; 2、体操垫6个、拱门3个。 运动历程: 1、创设情境,引发爱好。 一天,气候明亮。乌龟妈妈带着小乌龟出去信步。突然,小乌龟发现,在前面不远处,有一大堆食粮,乌龟妈妈快乐的说:宝贝们,你们愿意资助妈妈运食粮吗? 幼儿:愿意 老师:宝贝们,要帮妈妈运食粮是一件很不轻易的事哦,你们会遇到很多停滞的,你们能克服艰苦吗? 引诱幼儿说出:我不怕艰苦 老师:好吧,宝宝要想资助妈妈运食粮就要练好本领。下面我们来训练手膝着地爬。 2、进修手膝着地爬 老师扮龟妈妈,幼儿扮龟宝宝 老师树模爬的行动: 乌龟妈妈手膝着地,仰面,眼睛看着火线,逐步的爬,幼儿随着学。 幼儿自由爬: 幼儿自由爬五分钟,先生留意不雅察幼儿爬得要领,实时引导改正不精确的爬姿,解说一些爬的行动方法。。(有的孩子用四肢举动着地的要领爬行;有的孩子用蒲伏进步的要领爬行;有的孩子用手膝着地的要领爬行,) 3、游戏小乌龟运食粮 小伙伴练好本领了,我们一路去运食粮。老师:这里又有很多食粮,我们把食粮运回家吧! 小伙伴们头戴小乌龟头饰,分成两队,比比那一队幼儿运得多。(幼儿可以自由选择运粮要领) 清算运动: 乌龟宝宝们真聪慧,真醒目,并且还非常联合,先生真为你们感觉自满。让我们也放松放松、苏息苏息吧。 活动反思: 今日上午的室内活动我组织幼儿进行了《乌龟爬爬爬》的体育游戏活动。在平常的教学中我发觉小班的幼儿比较喜爱爬行,正是利用了幼儿的这个爱好,所以我选择了爬的游戏。整体环节比较流畅,活动中幼儿积极参加游戏。 幼儿园小班体育游戏教案《乌龟爬爬爬》及教学反思
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