《孝老敬老,从我做起》（课件）-六年级上册劳动苏教版 (1).pptVIP

孝老敬老,从我做起 教学目标 知识：了解重阳节的含义及风俗，使学生获得对中华传统文化的美好体验。以实际行动关爱老人、尊敬老人，懂得帮助老人要从身边小事做起，做一名尊老敬老好少年。 能力：活动中培养学生小组合作交流的能力，提高与人沟通的能力。 情感态度：在交流讨论中获得尊老敬老的情感体验与认知，逐步养成奉献爱心的意识 教学重难点 重点 在活动中获得尊老敬老的情感体验与认知。 难点 日常生活中做一名尊老敬老好少年 子游有句名言叫：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎。这句话是让我们尊敬老人，孝敬亲人的 九月九日忆山东兄弟 唐.王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 重阳节 1989年被定为“老年节” 农历九月九日 我国的传统节日 习俗：赏菊、饮菊花酒、祭祖、登高、插茱萸 小学生守则第五条 孝亲尊师善待人…… 请你帮助 1、李奶奶退休一人在家很孤独。 2、王奶奶有病在床身边无人照顾。 我们的需要 我希望孩子们能经常回家看看。 我希望孩子们能经常陪我逛街、聊天。 作为老人，我们不图别的，就图一家人平平安安，身体健康。 我希望孩子们能学习好、工作好。 我们年纪大了，就希望一家人能够团团圆圆。 阿尔兹海默 9月21日 3.2秒 4680万 中国1000万（全球第一） 990万 预计2050年超过2000万 主要症状 记忆力衰退 语言障碍 理解力下降 情绪改变 性格改变 兴趣丧失 最美孝心少年 *