2.1 男生女生 课件 初中道德与法治人教部编版 七年级下册（2022-2023学年）.pptxVIP

第一单元 青春时光初中道德与法治 部编版 七年级下册第2课 青春的心弦课时1 男生女生 1、掌握男生女生的性别差异表现在哪些方面。2、了解如何正确对待男生女生的性别特征。3、理解对于性别角色的认识带给我们的积极影响与消极影响。4、掌握如何正确对待男生女生的性别优势。 1.甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？思维方式2.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？性格特征3.甲喜欢时尚物品，喜欢逛淘宝。乙喜欢武器类玩具，爱玩王者荣耀，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？兴趣爱好活动一：猜猜是他还是她 两组照片哪一组更容易区分性别？到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。21活动一：猜猜是他还是她他和她 小结一1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？（P14）（1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（2）男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。简答一 相关链接 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。 我们应如何正确对待生理性别特征？ 男生和女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 活动二：快问快答建筑工程师刑警护士美容师搬运工受到了性别刻板印象的影响思考：1.这些职业是否男女都可以从事呢？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ ①男生和女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。P15②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16小结：2.如何正确对待男生女生的性别特征？ 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。P16积极消极3.对性别角色（心理性别特征）的认识对我们有什么作用？性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。P16 阅读感悟 新学期开始的时候，七年级某班的同学要派发新书，班长安排所有的男生负责到图书馆领取新书，并且把新书搬上教室三楼；女同学负责清点新书数量，并且分发给每个同学。大家分工合作，很快就把派发新书的工作做得妥妥帖帖。 优势互补1.班长为什么这样安排？ 因为男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 阅读感悟 新学期开始的时候，七年级某班的同学要派发新书，班长安排所有的男生负责到图书馆领取新书，并且把新书搬上教室三楼；女同学负责清点新书数量，并且分发给每个同学。最终大家分工合作，很快就把派发新书的工作做得妥妥帖帖。 优势互补2.最终大家把工作做好，给我们在行为上什么启示？ 小结： 4、如何正确对待男生女生的性别优势？①我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。P17②不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。P17 ③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。P17简答二 1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？（生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面）2、如何正确对待男生女生的性别特征？3、对性别角色认识的积极影响和消极影响有哪些？4、如何正确对待男生女生的性别优势？ 1、就性别而言，在人类生活中有男性和女性的区别。男生和女生的性别差异主要表现在(　 　)①生理方面 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④D 2、在生活中我们会遇到这样的情况：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，性格粗犷豪放……而一般人们对于这种情况会感到意外和好奇甚至排斥。这种意外和好奇甚至排斥源自人们(　 　)A．极端的性格 B．对性别的刻板印象 C．认识方法的错误 D．好打抱不平的心理B 3、在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④B 4、进入初中，我们的性别角色意识越来越明显。关于对性别角色的认识带给我们的影响表述正确的有(　 　)①帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象③懂得如何与异性相处 ④性别的刻板印象也