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初中道德与法治 部编版 七年级下册第一单元 青春时光第3课 青春的证明课时1 青春飞扬1、了解青春期我们对成长的渴望有哪些2、知道助力青春成长,我们需要积攒哪些力量。3、掌握青春的探索为什么需要自信。(自信的意义)4、了解自强对于青春的作用,掌握自强的重要内容有哪些;掌握实现自强的方法和途径。 什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔 ……探究与分享勇气独立美好理想自由……信念梦想成长〇你认为上面哪些词语能表达你对青春的理解?请标注出来。〇你还会用哪些词语描述青春? 请与同学交流,比较各自对青春的理解有何异同。1、青春期我们对成长的渴望表现在:(P24)(1)年少气盛,青春的力量在身体里发出,令我们对未来更加憧憬。(2)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。同学们有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事情?(1)经常参加公益活动(2)每个月读一本名著(3)培养一项运动技能(4)利用假期走一趟海上丝绸之路(5)利用假期对社区居民宣传生活垃圾分类的知识青春的探索不会停止,也不能停止心之所向,身之所往2.助力青春成长,我们需要积攒哪些力量?自强自信自信者的风采阅兵式天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员思考:根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。言谈举止眉毛扬起来,眼睛炯炯有神,微笑,精神抖擞,昂首扩胸,正视对方,自然舒展,热情、友好、活波性格、为人处世愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任过低地评价自己看不到自己的优点 过高地评价自己看不到自己的缺点 两种错误的倾向不自卑不自负3、青春的探索为什么需要自信?(自信的意义) (简答一)(1)自信让我们充满激情。有了自信, 我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。我一个月的进步 项目内容学习方面主动向老师问问题,认真完成作业交往方面和同学产生矛盾时能够和对方交流,喜欢和同学交往,顺畅表达自己的意见处理问题方面学会调节自己的情绪,懂得退让了这是自强的重要表现4、自强对于青春有什么作用? (P25—26)(1)自强可以让我们更自信。(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。5、自强的重要内容(主要表现)有哪些?(P27) (简答二)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。6、如何实现自强?(途径和方法)(P27)(简答三)坚强的意志 、进取的精神和不懈的坚持1、青春期我们对成长的渴望有哪些?2、助力青春成长,我们需要积攒哪些力量。3、青春的探索为什么需要自信。(自信的意义)4、自强对于青春有什么作用? 5、自强的重要内容(主要表现)有哪些?6、如何实现自强?(途径和方法)A1、青春的探索需要自信,自信能够让我们( )①充满激情②实现自己的一切愿望③展现优势和才华,激发潜能与活力④获得更多的实践机会与创造可能A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③2、下列不利于培养自强品质的是( )A.不断克服自己的弱点,战胜自己 B. 磨砺坚强的意志 C. 培养进取的精神和不懈的坚持 D. 不怕困难,固执己见,只做自己认为正确的事情D3、雏鹰只有学会在风雨中搏击,才能拥有一对强劲有力的翅膀。这启示我们要学会 ?( ? ?) A. 换位思考? B. 自立自强?C. 自尊自信? D. 平等待人B4、马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们 ?( ? ?) A. 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B. 青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C. 青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D. 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生 D5、低估自己小计无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜能,很大原因是因为缺乏 ?( ? ?) A. 自大 ? B. 自立 C. 自信 D. 自卑C6、“在人生的道路上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的,一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明( )A.实力,是支撑信心最重要的因素B.自信的人生不会遇到困难和挫折C.强壮的人缺乏信心和勇气D.树立信心并增强实力,才能最终取得成功D二、材料题下面是欣欣的“生活随笔”,让我们和欣欣一起进行青春的探索,共同完成以下任务。青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎
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