2.1 男生女生 习题 初中道德与法治人教部编版 七年级下册（2022-2023学年）.docxVIP

2.1 男生女生 练习 部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．男女生交往是学校生活的重要内容。下列男女生交往方式你认为正确的是（ ） A．小雅觉得不好意思和男生说话，向男生借东西都得同桌出马 B．小米和小军两家是邻居，他们经常单独在一起，很少参加集体活动 C．小颖活泼开朗，与男生和女生的关系都很好，常在一起有说有笑 D．七(2)班的男生、女生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方 2．小静学习好，又性格开朗，爱帮助别人，她总是热情地为向他请教的男同学解答问题。她的这种做法遭到了妈妈的极力反对。妈妈认为，男女生频繁接触必然会产生“男女感情”，影响学业。小静妈妈的做法是（???） A．正确的，因为异性的交往必然会导致早恋 B．正确的，因为异性交往不利于个性发展 C．正确的，因为异性之间的友谊会让人敏感、遭人质疑 D．片面的，因为异性适度交往是我们成长的一个重要方面 3．2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两球落后的情况下，最终以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶，令亿万球迷振奋不已。有网友评论到：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事！这启示我们（???） A．应该打破性别刻板印象 B．男女生生理差异可以通过后天改变 C．女生在足球领域比男生更优秀 D．男女生在生理特征上的差异逐渐消失 4．班级大扫除时，班主任安排搬运垃圾、擦窗户等较重的工作分配给男生，扫地、擦黑板等较轻的工作分配给女生，这是因为（???） A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B．男生女生存在差别，使大家无法共同合作 C．男生女生各有长处，应该各尽其能，更好地完成工作 D．男女有别，不适合将男女生安排在一起工作 5．2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两度落后的情况下，第92分55秒打进制胜一球，以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16年，迎来了中国女足巅峰，令亿万球迷振奋不已。有网友评论到：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事!这启示我们（???） A．不必在意性别差异 B．男女生生理差异可以通过后天改变 C．应该打破性别刻板印象 D．女生在足球领域比男生更优秀 6．学会用恰当的方式与同学交往，与同学建立真诚友谊，对生命成长具有重要意义。下列交往方式“恰当”的是（???）???? ①“投我以木瓜，报之以琼琚”，同学问的友谊是平等的、双向的 ②路小飞经常与个性脾气相投的同学交往，对个性脾气不相投的同学很少搭理 ③伟大友谊需要信任和忠诚，好朋友之间应该以诚相待，不分彼此，没有距离 ④路小飞和林小熙是异性好朋友，两人制订了共同的学习目标，彼此鼓励对方 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先……对此，我们应该（???） ①学会相互帮助，相互理解 ②学会相互取长补短，忽视性别差异 ③学会欣赏对方的优势，不断完善自己 ④不仅认识自己的优势还要善于发现对方的优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2022年2月3日，航天员王亚平在空间站“变”出奥运五环喜迎冬奥盛会，这是王亚平太空第三次授课了。王亚平作为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步，打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此，认识正确的是（???） A．性别刻板印象有利于我们更好地认识自己。 B．人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响 C．性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能 D．性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的 9．2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空。刘洋作为我国首位进入太空的女性航天员，此次出征太空是她第二次执行神舟飞船载人飞行任务。在这个充满阳刚之气的航天员团队中，女性也扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（???） ①男女平等，没有性别角色差异???②塑造自我形象，发挥自身潜能 ③女性比男性更优秀??④不要受性别刻板印象的束缚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 10．广东深圳00后女孩古慧晶从小喜爱汽车，17岁的她选择了汽车运用与维修机电专业，曾夺得汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽车同样优秀。”对此理解正确的是（???） ①在汽车行业，女生更优秀???②选择职业时，要克服刻板印象 ③当今时代，男生不如女生???④塑造自我形象，发挥自身优势 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 11．观察如图漫画，女孩正确的做法是（　　） ①主动交