新路径五年级上册Unit2InterestingLe.docxVIP

Unit2 Lesson 3 Where is the Eiffel TowerYindu Primary School Pu Qingyan 教材及年级名称 川教版三起5上 模块名称 Unit2 Lesson 3 Where is the Eiffel Tower 教材分析 本课是川教版三起五年级上册，Unit2Lesson 3Where is the Eiffel Tower.本课以某个地点著名景点为主体。本课通过学习Rose,Lele和Tingting的 对话内容，理解课文,并初步运用Is it…？Where is….?句型，要求学生能理解、 听说并认读单词 the Eiffel Tower,Mount Fuji,the Big Ben ,the Great Wall , France,Japan.学生能在语境中理解和初步使用句型Is it... ?Where is….?来询问 是不是某个著名景点，在哪个国家，并对别人的询问给予正确的回答。 学情分析 对于一些比较复杂的内容不易分清，五年级的孩子部分活跃，部分比较沉稳 所以在调动孩子的积极性上需要各种方法结合。 模块教学目标 知识技能目标： L能听懂、理解对话内容，并分角色朗读对话。 .在课文语境下初步运用句型Is it... ? Yes, it is. No, it isnt. Where is....? Its in... Whafs this in English? Its进行 口 语交流。 .能听懂、会说、认读国家名称及其标志性建筑物单词the Eiffel Tower,the Great Wall,France,Japan... the UK 情感目标：培养学生对大千世界的憧憬。 教学重点及难点 教学重，难点： .能够认读国家名称及其标志性建筑物单词 .在课文的语境中能够运用句型： Is it.... ? Yes, it, it isnt.Where is it ? Ifs in ... Whafs this in English? Its进行 口语交流 教学辅助 PPT演示文稿、卡片 教学方法 整体教学，情景教学法，任务教学法，小组学习 教学过程 教学内容 教学活动 设计意图 Teachers activities Students9 activities Stepl： Warm-up Greetings T:Good afternoon. Nice to meet you. Chant S:Good afternoon. Nice to meet you too. 热身活动可以让学 生快速进入英语学 习状态。 并初步接触重点。 Lets chant Chant and dance together. Step 2: .Lead-in I have so many pictures, and whats this in English? lits Canada. Its China. 承上启下，引导出后面 的内容。 Step 3: Presentation .导入对话 T: I have so many pictures. Rose also has many beautiful pictures. (PPT出示Rose,并圈出 picture) ①Look, what are they talking about?(PPT 出现 They are talking about) ②listen and find the answer. 并教读 ③点题，贴标题，并问Where is the Eiffel Tower?教读 where. ④问 “ Where is the Eiffel Tower?带着问题，第二次听 录音,并教读France. .创设情境练习对话。 ①T show some pictures and say: Look, I have so many beautiful pictures Rose also has many beautiful pictures. So Lele says:... ②But, Rose has a asks: ③老师直接摇头：Sorry, I don3 know ,打出一道复杂的数学题 并问：Do you know? ④whos she? ， Dose she know? So Ting ting say(出现问 句) 老师指着Rose的手间,Yes or No? T: Rose also can say : Yes, it is. (5)T:You are so great. I have many pictures. But i don t know them, Can you help me? 拿出Big