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小学二年级下册英语老师工作总结
小学二年级下册英语老师工作总结
本学期,我担任二年级的英语教学工作。这半年以来,可以说是紧张繁忙而收获又不少的一学期。我在施行学校的教育教学工作方案的同时,也积累了一些经历,当然也有缺乏之处。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼。
一、认真备课、面向全体授课
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析^p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学方案,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心保护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、在课堂教学中
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造时机引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析^p 、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步非常快。
本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。
总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识,努力开发快乐课堂,获得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的进步。由于经历颇浅,许多地方存在缺乏,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,获得更好成绩。
英语老师年度工作总结 | 英语老师年终工作总结 | 英语老师个人工作总结
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