“健康第一”视域下学校体育健康课程开展的现实困境与走出路径探析-来源：课程教育研究（第2018002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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“健康第一”视域下学校体育健康课程开展的现实困境与走出路径探析-来源：课程教育研究（第2018002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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体育窑美育课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期互动模式又称师生互动袁这种教学方式在大学舞蹈中有重动权交给学生袁使学生成为课堂主人遥教师作为引导和辅导角要的意义遥因为师生互动模式可以提高舞蹈课堂的教学成果袁色袁应充分发挥学生个性袁将学生自身优势和舞蹈相结合袁使舞增进师生之间的了解和默契袁同时师生互动还可以保证课堂上蹈的动作更加优美袁进而表现出舞蹈的内涵遥各项活动的顺利开展遥但是互动模式在大学舞蹈的教学过程中 2.3舞蹈教学要区别于其他教学尚未