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教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期
[3]
对数学知识举一反三袁锻炼学生的发散性思维能力 遥 [1]沈军英.一题多问尧一题多变尧一题多解的运用与思考[J].
综上所述袁培养学生的综合学习能力是当前我国小学教育 小学教学参考,2017渊20冤:51-52.
的重点内容袁小学数学教学中袁培养学生的发散性思维对提高
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