高考生物二轮复习小题狂做专练27种群的特征和数量的变化.pdf

27 种群的特征和数量的变化 1 ．（2018 届浙江名校协作体）下列关于种群的叙述，正确的是（ ） A ．我国东北地区的全部东北虎构成一个种群 B ．种群密度是种群所特有的特征之一 C ．种群的年龄结构是决定种群兴衰的晴雨表 D ．自然增长率高的种群单位时间内增加的个体数一定多 2 ．（2018 届张家口市级联考）下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ） A ．增长型年龄结构预示着种群数量将增多 B ．害虫种群密度不能作为生物防治的依据 C ．性别比例的改变不会影响种群密度 D ．所有生物的种群都会经历增长期、稳定期、衰退期 3 ．（2018 届杭州市级联考）下列有关种群特征的叙述，正确的是（ ） A ．自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表 B ．个体数量多的种群，其种群密度也大 C ．死亡率越高的种群，其种群数量衰退的也越快 D ．处于生殖前期的个体数量越多，其种群增长越快 4 ．（2018 届北京丰台区联考）中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群岛同一区域的两种地雀，在干旱季 节，蒺藜和仙人掌是两种地雀赖以生存的食物资源。蒺藜的种子大而坚硬，外部长有尖刺。干旱过后，中地雀 的种群数量剧烈下降，雌性死亡更多。下列推测错误的是（ ） A ．可用标志重捕法调查两种地雀的种群数量和性别比例 B ．仙人掌地雀不食用蒺藜种子因而与中地雀无竞争关系 C ．中地雀小喙个体和雌性个体死亡率高的原因是食物组成的变化 D ．大粒种子的选择作用将会导致中地雀喙尺寸的平均值增加 5 ．（2018 届长沙一中）某同学为了模拟标志重捕法，用若干黄粒玉米种子代表一定区域内某动物种群个体总 数，用 50 粒白玉米种子代表被标记的个体，则最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤是 （ ） A ．取全部黄粒倒入烧杯→加入50 粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重 复 3〜5 次→计算每次总数的平均值 1 B ．取出50 粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入 50 粒白种子→混合均匀→随机抓取→统计白粒与黄粒 数→计算烧杯中黄粒总数→重复 3〜5 次→计算每次总数的平均值 C ．取全部黄粒倒入烧杯→加入50 粒白种子→随机抓取→统计白粒与黄粒数→混合均匀→计算烧杯中黄粒总 数→重复 3〜5 次→计算每次总数的平均值 D ．取出50 粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入 50 粒白种子→随机抓取→混合均匀→统计白粒数→计 算烧杯中黄粒总数→重复 3〜5 次→计算每次总数的平均值 6 ．（2018 届康杰中学）科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需 2 2000 只鸭子就能对 266.8 公顷（1 公顷＝10000m ）田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变 化规律，实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法正确的是（ ） A ．甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制 B ．乙图AB 时间段，若蝗虫每天增加 3% ，并呈“J”型曲线增长，最初有 N 只，则 t 天后蝗虫的种群数量为 0 t N ×0.03 只 0 C ．影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率 D ．利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法 7 ．（2018 届南昌市级联考）甲种群与乙种群存在生殖隔离，如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。 据图可以得出的结论是（ ） 2 A ．甲乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者 B ．甲乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约 C ．甲乙两种群为竞争关系，t 时刻两种群竞争程度最低 D