2022浙江温州市青少年活动中心兼职教师招聘网模拟检测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

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  • 2023-02-20 发布于四川
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2022浙江温州市青少年活动中心兼职教师招聘网模拟检测试卷【共500题含答案解析】.docx

2022浙江温州市青少年活动中心兼职教师招聘网模拟检测试卷【共500题含答案解析】 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共260题) 1.20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明_____。 A: 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿 B: 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复” C: 人在自然界面前总是处于被支配的地位 D: 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:本题考查的是人类的社会活动与自然界的协调关系。一方面,人类为了生存,必须不断在地球上拓展空间,不断从事各种社会活动,但另一方面,人类又必须注意保护生态环境,注意维持生态平衡。即要走“可持续发展”的战略之路。否则,一旦自然界“发怒”,人类便会遭到报复。 本题所属考点-《马哲》 2.拉动经济增长的最主要力量被称为国民经济“三驾马车”,是指:_____ A: 投资、消费和出口 B: 投资、消费和生产 C: 调控、消费和市场 D: 国民消费需求、国外市场需求和货币投资 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:从支出角度看,GDP是最终需求——投资、消费、净出口这三种需求之和,因此经济学上常把投资、消费、出口比喻为拉动GDP增长的“三驾马车”,这是对经济增长原理最生动形象的表述。 本题所属考点-题库原题 3.事业单位专业技术一级岗位是_____专设的特级岗位,并实行总量控制和管理。 A: 地方政府 B: 专业机构 C: 本单位 D: 国家 参考答案: D 本题解释:[解析]专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位,由国家实行总量控制和管理,其人员的确定按照国家有关规定执行。所以,本题正确答案为D。 本题所属考点-《事业单位知识》 4.雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段 B: 雕塑在文化传承中起能动作用 C: 文化是民族性与世界性的统一 D: 文化的展现依托一定的物质载体 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D。参考解析:本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质栽体。通过雕塑这种物质载体传达出所在城市的精神,体现了依托物质载体展现文化的特点,D项符合题意。 本题所属考点-教育公共基础知识 5.下列文学常识的表述不正确的一项是_____ A: 小令的基本形式是单支曲,又称“叶儿”。每支小令只用一个曲牌,一韵到底,多用来写景抒情,如马致远的《天净沙秋思》便是一首脍炙人口的佳作。 B: 套数又名套曲,就是在同一宫调内,联接许多曲牌成一组曲,来歌咏一个内容,可写景抒情,也可叙述故事,如睢景臣的《哨遍高祖还乡》 C: 杂剧是古典戏曲的一种形式,产生于金末元初,是在金院本和诸宫调的影响下,吸收历代各种表演艺术成果而形成的完整而成熟的戏剧艺术。 D: 元杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种,在结构上包括四折一楔子,每折戏可用不同的宫调演唱。 参考答案: D 本题解释: 参考答案 【解析】杂剧的每折戏只能用一个宫调演唱。 6.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?_____ A: 被动性 B: 针对性 C: 强制回复性 D: 强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有强制回复性。 本题所属考点-题库原题 7.如今,许多外国人喜欢游览北京的胡同,原因是_____ A: 旅游消费的钱少 B: 北京胡同有独特的历史文化 C: 北京胡同的环境好 D: 北京胡同交通方便 参考答案: B 本题解释: 答案:B 试题分析:北京是我国的首都,其职能众多,文物古迹丰富,其中北京胡同已经成为一种特色的文化,与老北京的建筑风格紧密联系在一起的,是一种久远的历史产物,在世界其他地方难以看到,所以许多外国人喜欢游览北京的胡同。 8.和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。具体表现为农村与城市和谐发展,人与自然和谐发展,人与社会和谐发展,社会与经济和谐发展,政治与经济和谐发展,

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