6《怎么都快乐》（课件）部编版语文一年级下册.pptx

怎么都快乐;1．认识“怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运”13个生字，会写“玩、很、当、音、讲、行、许”7个字。（重点） 2．能正确、流利地朗读课文。（重点） 3．体会一个人玩是快乐的，在集体中更快乐的感受，培养团结友爱的精神。（难点）; 说一说：你平时喜欢怎么玩？;怎么都快乐; ;怎;独自（dú zì）： 静悄悄（jìng qiāo qiāo）： 轮流（lún liú）： 运动会（yùn dòng huì）：;多;请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.一个人玩为什么快乐？ 2.两个人玩为什么快乐？ 3.三个人玩为什么快乐？ 4.许多人玩为什么快乐？;一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐…… ;第一部分(第1节)写了一个人可以独自玩哪些游戏。 第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。 第三部分(第3节)写三个人合作玩游戏也很快乐。 第四部分(第4节)写许多人合作可以玩各种游戏。; 自由朗读第一小节，找一找：一个人可以玩些什么？请用“ ”出来。;;正好用纸折船,折马……; 除了这些游戏，一个人还可以玩什么呢？;同桌合作，练习说一说。; 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板……;讲故事;;三个人还可以玩什么？ ;四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。;打篮球;打篮球;①我很喜欢和 一起玩。 ②我最喜欢和 一起玩。 ③和 一起玩 ，我很快乐。 ④和 一起玩 ，我最快乐。 ;一个人玩，很好！ 两个人玩，很好！ 三个人玩，很好！ 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ ;仿写： 三个人玩，很好！ 三人成众玩法多， ? ;《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？ 《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的，在集体中玩更快乐，从而培养了孩子??团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。 1.一个人玩为什么快乐？ 一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船，折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听音乐等。;2.两个人玩为什么快乐？ 两个人玩快乐是因为讲故事有人听，还能下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。 3.三个人玩为什么快乐？ 三个人玩快乐是因为讲故事多个人听更有劲，还可以两个人甩绳子大家轮流跳。 4.许多人玩为什么快乐？ 许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。;怎么都快乐; 下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？