基础教育信息化支持服务体系建设与应用研究.docx

PAGE PAGE 11 基础教育信息化支持服务体系建设与应用研究 【摘要】 在《教育信息化 2.0 行动计划》“三全、两高、一大”的建设目标指引下，各级教育行政管理部门、业务指导部门及广大师生对教育信息化建设与应用提出了更高的要求。在此背景下，教育信息化支持服务体系的建设与应用显得尤为重要。本文以《基础教育信息化支持服务体系建设与应用研究》课题为突破点，通过下校调研、问卷调查、队伍建设、体制机制建设、平台搭建等多种手段，以区域信息化建设工作视角和‘互联网+智慧运维’的工作思路，探索信息化支持服务体系建设与应用模式，为促进区域教育信息化可持续发展提供支撑与保障。 【关键字】基础教育信息化；信息化支持服务体系一、背景与现状 教育信息化作为当前我国教育改革的重要方面，一直以来被视为 提升教育质量、培养创新人才、实现国家可持续发展的重要举措。随 着新技术新媒体的不断涌现，信息技术的发展推动了教育改革与创新。在《教育信息化 2.0 行动计划》“三全、两高、一大”的建设目标指引下，各级教育行政部门、业务部门及广大师生对教育信息化建设与 应用提出了更高的要求。教育部《教育信息化十年发展规划》中明确 指出“做好技术服务。完善教育信息化运行维护与技术支持服务体系。推进各级教育机构的信息化运行维护和技术服务机构建设，建立各级教育行政部门和各级各类学校的信息技术专业服务队伍。”[1] 在此背