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第 第 PAGE 1 页 基于“编程猫”平台下，实现自主高效学编程 【摘要】： 向 45 分钟要效果、创新，传统课堂模式已经不能满足这样的要求，课堂改革势在必行。新课改的理念是：让学生走在老师的前面，实现自主性学习、合作性学习和探究式学习。根据黄金分割律，可把信息技术课堂时间分配为：学生自主探究操作占50%的教学时间，30%的由学习小组合作讨论解决，最后才由老师通过教学解决困难的占 20%；实行编程猫平台下“教学练测评管”的教学模式是新形势下一种实现高效课堂的选择。目前，推崇一新教学理念是：以学定教，一个观念“教得越多≠学得越多”，教师：从知识传授者变成学习的促进者，课堂：要减少“讲”，增加“学”，学生：真正成为学习的主人。要知道：知识是学会的，不是教会的！ 【关键词】：“教学练测评管”模式、自主、合作、高效、思维导图 【正文】： 一、疫情防控下，钉钉的教学过程。 XXXX 年 1 月 22 开始，自从公布湖北武汉因“XXX”极强的传染性而封城，然后发展到整个全球……病毒不仅影响了生活工作。也极大范围影响了教学!导致不能正常回校开学，而全面开展了在线课堂。一刚开始，学校由于缺乏经验，只是利用微信进行简单的教学，继而使用钉钉平台开展大规模的在线教学活动。 （一）在 2 月开始，利用钉钉平台在线教学过程： 首先，在课前使用“签到”功能，进行报到。能动态及时地掌握学生考勤的情况。