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课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第11期 教学窑信息
培养初中生数学课堂学习兴趣的几点尝试
汤永标
渊南京市南化第二中学 江苏 南京 210000冤
揖摘要铱数学是一门具有高度抽象性尧严谨逻辑性的学科袁容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的畏缩遥不过孔子曾说院野知
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