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复习重点(SYB 创业师资培训) .. 一、写出成人学习的法则 效果法则:人们在愉快的环境里学习效果最佳 练习法则：人们通过“超量学习”的过程来学习。即，反复做同一件事情备 绪法则：成人在需要知道一些知识的时候能够并且将会学习 联系法则：如果新的事实、想法或概念与我们有实际的联系，对这些知识的学习效果最佳。 二.使用视觉教具时应注意哪些问题？ 第一、 使用视觉教具要想到的问题： （1）学员愿意接受这一视觉教具吗？ （2 ）视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗？ 第二、使用视觉教具要做到： 1.提前考察教室和调试，检查有关教具。 2 使用卡片，胶片，挂纸要依次平行或垂直放置，防止紊乱。 3 字体要规，用幻灯片也要有灯光。 4.当教师面向学员时，应该站在直观教具的左边。 5.教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸，黑白板，便于画表格和写要点。 三. SIYB 项目培训的特点 第一， 关于 SIYB 体系 特点 1：SIYB 培训由四个模块组成，相对独立，培训时间短，学员可以自主选择； 特点 2 ：SIYB 培训有非常完善的质量控制体系； 特点 3：SIYB 培训有一个完善的后续支持服务系统。 第二， 关于 SIYB 培训容和教材 特点 1：SIYB 培训教材在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应引进当地的情况和需要； 特点 2 ：SIYB 培训容由理论、案例、练习、游戏部分等组成，强调学用结合、高度参与； 特点 3：SIYB 培训容系统、简明、通俗、易懂、实用、深入浅出、可操作性强； 特点 4 ：SIYB 培训使用统一教材、同一时间（GYB-3 天，SYB-10 天，IYB-6 天，EYB-6 天）。 第三， 关于 SIYB 培训法 特点 1：SIYB 培训充分根据成年人的学习特点安排和实施培训活动； 特点 2 ：SIYB 培训的课室采用“U”字形授课模式，小班授课，增强了教师与学员的互动性、提高了教学 质量； 特点 3：SIYB 培训强调在愉悦的环境下学习，培训期间设有茶歇和茶点； 特点 4 ：SIYB 培训强调使用参与性的教学法和直观教具的有效使用，从而使学员增强理解和记忆。 四. 列出创业培训主要的参与性培训法 创业培训主要的参与性培训法有讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法 等互动式教学法。 讲课法的步骤： 1、介绍：向学员介绍讲课要达到的目标 2、讲授：向学员讲授容 3、澄清：通过提问与问答澄清问题 4 、结束：总结讲课的要点 案例法的步骤： 第 1 页 共 7 页 复习重点(SYB 创业师资培训) .. 1、 介绍案例 2、分析案例 3、针对问题发言 4 、讨论解决案 5、总结 讨论法的步骤 1、 介绍：把讨论的问题容、法、目的讲清楚； 2、讨论：一般分小组讨论，教师要巡视，必要时作适当的评价。 3、结束：各个小组将讨论的结果作总结。 头脑风暴法的教学步骤 1、 介绍：提出问题 2、产出：学员自由地提出想法，同时激发他人的创造力，产生好的主意； 3、分析：教师、学生共同分析所产生的各种想法； 4 、结束：对分析结果做出选择，为更多地开展创造性的思维活动做准备。 练习法的步骤 1、 介绍练习 2、个人或小组做练习 3、介绍练习的结果 4 、对练习中未能清楚的问题、共性的要点、难点进行讲解。 角色扮演法的步骤 1、 准备：制定好的“角色扮演”计划 2、介绍：详细介绍角色扮演的目的，挑选自愿扮演者并给时间帮助他们排练 3、表演：扮演者在规定时间表演，观众学员带着老师提出的问题观看表演 4 、学员记下角色扮演的结果，与课程的教学目的结合讨论。 SIYB 游戏法的步骤 1、 准备：分成小组，并安排好角色的人选 2、介绍：详细介绍游戏的规则、道具、提示性的道具和声音 3、游戏参与：老师作为游戏的评判者，协助各小组完成游戏 4 、分析：各小组根据游戏结束后的结果分别提出游戏过程中的得与失 5、结束：老师点评。 五、写出利用非语言表达技巧提高授课效果的法 答：①利用模仿（面部表情、目光接触） ②利用姿势和手势 ③利用空间 ④利用时间 ⑤利用物体