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- 2023-02-15 发布于四川
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2022年三年级语文教学工作总结
一、本期工作回顾
今年我继续担任了三年级⑵班语文教学工作,本班共 有学生24名。总体来说学生在学习上两极分化严重,本学 期我注重学生的语文素养培养,狠抓生的转化。总体来说成 绩不够梦想。由于在教书和育人同步的今日考试成绩早已不 是我的唯一奋战目标。
经过了的成长,多数学生在学习和常规管理中有了很大 的改变,但一方面因为学生家庭比较困难这一因素,许多家 长都出外打工,迫使大多数学生成为留守儿童,和爷爷奶奶、 外公外婆在一齐生活,多数年纪大点的老人都没有知识,而 家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育;另一方面, 家长意识差,觉得此刻上学不要钱,就让孩子在学校混一天 算一天,或有的家长的确想让孩子多学点知识,但却不明白 配合教师一齐教育,所以导致了很多学生贪玩、不求上进的 坏习惯。在这些问题上我也采取了很多的措施,做出了很多 努力,比如时常给学生补习、经常搞一些家访等,取得了必 须成绩。
二、取得的成绩与经验
本学期,我除了注重学生的汉语拼音知识的巩固,写字、 组词、造句、读书、课外阅读、口语交际等方面作了努力外, 还异常拟定了学生写作本事提高的思路,且学生的写作也有 可观的成就。只是这种成绩并不是总体的,离我期初自定的 目标还有必须的距离,要到达自我的目标,还要在多下功夫 啊。
(一)注重汉语拼音知识的巩固
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是
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