2022年上教资幼儿小班《小白兔和小黑兔》试讲教案.docxVIP

2022上半年教师资格证面试幼儿小班《小白兔和小黑兔》试讲教案 幼儿园小班语言教案：小白兔和小黑兔 活动目标： 1、观察小兔子的表情、动作，尝试想象小兔子的心理活动以及角色之间的对话。学用响亮的声音讲述 画面的内容。 2、体验好朋友之间相互帮助、相互关心的情感。 活动准备： 故事画面、小兔头饰、录音机、磁带。 活动过程： 一、观察画面(1)：小白兔看见萝卜了 师：今天天气真好，谁来了小白兔会到哪里去 幼：拔萝卜、摘树叶、出去玩。 师：小白兔看到萝卜会怎么做呢 幼：让萝卜滚动起来，把萝卜拖、搬、抬回家，请人把萝卜运回去…… 二、观察画面(2)：小白兔拔萝卜 师：小白兔心里在想什么(出示云记号，幼儿讲述)这个记号是小白兔脑子里想的东西，叫云记号。 师：我们一起来试一试(一起做拔萝卜动作)。还是没有拔出来，小白兔怎么样 幼：他汗流淡背了。 师：汗流法背这个词语真好听，大家学一学。 师：大萝卜拔不出来小白兔不能吃了，怎么办 幼：大卡车来运上去，找好朋友帮助，请驾驶员帮助，就拔小萝卜来吃。 师：这时小白兔乂想到了谁云记号里是什么 幼：遇到困难可以请好朋友帮助。 老师戴头饰和幼儿一起表演。 三、观察画面(3)：小黑兔送小白兔I可家 师：小黑兔看见好朋友哭了，小黑兔会怎么帮好朋友呢 幼：别哭，别哭，我来帮助你。别怕，我来帮助你，我们一起回家吧！(把耳朵捂住就可以。) 四、游戏体验 两个人抱一抱，