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小学六年级我最崇拜的人作文 小学六年级我最崇拜的人作文「篇一」 六年级关于我最崇拜的人作文 【篇一】 说起谁是我最崇敬的人，那就是我爸爸了。我爸爸是个医生，他很关心我，也很热爱自己的工作。他对我的要求十分严格。 记得去年冬天，正是过年的时候，我正在家中看联欢晚会。突然听见门铃声响，我连忙去开门，打开门一看，是一位陌生人。他拿着一大包东西在门外站着等候。我把他让进来，他一进门就问：“王医生，在家吗?”我说：“他在家”。我跑到了爸爸的卧室，把爸爸叫了出来，我给客人泡了一杯茶就去看晚会了。 待了一会，客人要走了，他对爸爸说：“你把我的病治好了，我真感激你，这点礼物请您收下”。爸爸一听连忙说：“治病救人是我们的天职，为病人服务是我们的义务。这礼物我不能收，请您不要客气，不要让我为难”。爸爸的态度很坚决，客人没办法，只好把礼品收起来走了。好多次都是这样，爸爸为病人医治后不曾收取病人的礼物。 爸爸的医术很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人，我长大以后也要学爸爸这样，做一个对社会有用的人! 【篇二】 你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”出自谁之口?你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁?没错!正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。 谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神;每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。 他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐;《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑;他是文学的巨人!从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。 我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人!他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚;他“俯首甘为孺子牛”! 他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤;懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。 他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧! 小学六年级我最崇拜的人作文「篇二」 小学六年级关于我最崇拜的人作文 【篇一】 要说起我最崇拜的人，那还是我的数学老师——潘老师。 上到今天的课为止，潘老师给我印象只有一个，那就是——尽职。 那是一个晚上，外面寒风凛冽，吹得大树上的树枝“哗哗”作响，即使坐在教室里，还是会使人感到丝丝寒意。 因为作业质量太差，上课听课效率又不高，不举手发言，所以关心我们学习的潘老师主动把自己的下班时间推迟，为我们评讲《补充习题》。正当大家全神贯注地听着潘老师评讲题目，聚精会神地看着作业本时，只听见窗外一声“妈妈”，吸引了大家的目光，原来是潘老师的儿子走了过来。这下老师该歇会儿去问她的儿子了吧!肯定是因为老师拖堂太久，她的儿子等不及了，他也想早点回家。不等大家想更多的情况，老师又继续评讲题目，那严厉、洪亮的声音丝毫没有中止。“妈妈”的声音又响了起来，老师还是继续讲课，好像什么声音也没有听见。 老师也太狠心了吧!连自己的儿子也不管，就在这不停地为我们评讲题目。看着老师那种专注的神情，我突然醒悟了过来：这么冷的天，谁不想早点回家休息呢?但是，老师却仍然在为我们讲课，甚至不理睬儿子对她的呼唤!这默默为我们奉献自己的时间、一心只为我们学习着想的精神多么可贵呀!顿时，我觉得那严厉的话语变得温柔、可亲了起来，只觉得一股暖流涌上心头。 潘老师一心只为学生们的学习着想，甚至不顾一切。所以，她成为我心中一个最崇拜的人。我崇拜她的为学生学习奉献一切的可贵精神。用“随风潜入夜，润物细无声”来形容她是再合适不过的了 【篇二】 朱自清的诗句让我痴迷，许嵩的歌令我陶醉，梵高的画使我欲罢不能但是，我还是喜欢那年老而朴素的奶奶，她是我这个世界上最疼爱我的人，然而，她为我、为大家做的事情都让我深深的崇拜她这个在我心中最伟大无私的人。 奶奶满头白发，只有三颗牙齿了，一道皱纹，两道皱纹，无数道皱纹在她的脸上爬行，使她那质朴的笑容更添了几分慈祥。无论春夏秋冬，她总是穿着一件粗布蓝衣和一双杂草编的`鞋子，爸爸和姑妈们怕她冷了，让她穿上厚厚的新棉衣，她却说;“人老了，怕什么冷?”我觉得奶奶的穿着看起来很穷，但是她的心不穷，不是她的东西她就不要，自己用双手的劳动去挣，这的确令人崇拜。 奶奶早年丧偶，晚上和她说什么第二天就会忘。而且她很孤独，在农村就逗逗小孩子玩，和亲戚们聊聊天，就这样一个人过日子，爸爸接她来城里住，不到三天她就发话了：“我住不惯，我要回农村!”态度十