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Unitl Where did you go on vacation?
Section Al (la?lc)导学案
课题
Where did you go on vacation?
单元
Unit 1
学科
英语
年级
八上
学习 目标
.理解并掌握下列重点句子:
-Where did you go on vacation?-I went to the mountains.
-Where did Tina go on vacation?-She went to the mountains.
.复习并掌握动词一般过去式的构成规律;能用一般过去式叙述假期所做的事。
.能够熟读1b听力部分对话并能进行情景表演。
.通过对过去事情的谈论,增进同学的相互了解。
重点
用所学的功能语言交流去了哪里度假。
难点
理解1b听力部分对话并能进行情景表演。
教学过程
【课前准备】
用英语写出下列短语。
Task 1.用英语写出下列短语。
待在了家里
去了纽约市
拜访了我的叔叔
去了夏令营
去爬了山
去了海滩
参观了博物馆
Task 2.将动词过去式还原成动词原形
did stayed
went visited
【学习过程】
.展示并学习目标句型。
-Where did you go on vacation?-I went to the mountains.
-Where did she go on vacation?-She visited her uncle.
-Where did they go on vacation?-They went to the mountains.
.复习总结一般过去时。
构成:
用法:
时间标志:
动词过去式构成:
本课句式分析:
.口语练习task:和同学编对话讨论假期去了哪里
.完成la
.听力部分:
1) 一听任务:完成1b
2)二听任务:
对话1:
Xiang Hua: Hey,Tina?
Tina: I with my family.
Xiang hua:?
Tina: Oh, was did you go, Xiang Hua?
Xiang Hua: I.
对话2:
Girl:,Sally?
Sally: Nothing. I just.
Girl: And did you,Bob?
Bob: YesJ.We.
But we.
对话3:
Boyl:,Tom?
Tom: I.
Boyl:?
Tom: Yes,I had a great time.
3)三听跟读,核对答案并理解。
.完成1c.
.小组讨论:
How to ask about friends vacation?
课时总结及反今天学到了什么?
课时总结及反
今天学到了什么?
不足之处:
Homework
.用英语询问你的一位好朋友,她(他)假期去了哪里?看到了什么?并 将此对话写在作业上。
.探究复合不定代词的用法。
.完成同步练习。
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