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幼儿园中班安全活动教案《卫生常识》含反思 活动目标 1、了解食品的一些卫生常识，明白不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、培养良好的卫生习惯。 活动准备 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。 活动过程 1、幼儿进行谈话活动： 1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么? 2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分 类。 2、透过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1)看图说说：图上的小朋友在做什么?(教案出自：快思老师教案网)想一想这样 做对吗?为什么? 2)观察画面，说说：这些小朋友怎样啦?他们为什么会生病? 例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没 有洗手。)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜 食吃多了、油腻的食物吃多了……) 3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么? 4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 教师请幼儿谈论自我记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的 食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。 5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。 1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品; 2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。 6、引导幼儿评选出 2 个绿色食品。 教师请 3 位幼儿上来分别扮演 3 个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一 蹲》玩法：分别说出自我蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、 西红柿、青菜，第一个是黄瓜说： “黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。 ” 青菜听到后，立即接上来说： “青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。 ”然 后，继续接说……说错了，就换人之后游戏。 活动反思 通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯。在活动 过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛 围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进，过 度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活 动达到预定目标。 中班安全活动教案《卫生常识》含反思这篇文章共 2794 字。