Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 学案--高中英语人教版（2019）必修第二册.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 高一 学期 春季 课题 Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 教科书 书 名：普通高中英语教科书英语必修第二册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 教学目标： 在本课学习结束时，学生能够： 1. 通过获取爱尔兰的事实性信息和梳理文本结构，掌握“描述喜欢地方”基本介绍性文本结构特点和语言特色。 2. 通过概括、整合文章中描写感受的语言，模仿、运用作者在文章中使用的写作手段（感官感受，修辞等），生动、细致地描写所熟悉地点的景物，并恰当表达自己的感受。 3.反思和探索身边景点的历史文化价值，挖掘并了解其相关历史文化传统。 教学重点： 1.欣赏和分析作者描写技巧。 2.生动、细致地描写所熟悉地点的景物，并恰当表达自己的感受。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】 Activity1：Brainstorm Q1:What can you see in your school? Q2:What can you hear in your school? Q3:What can you smell in your school? Q4:What is your feeling about