冶金企业班组安全文化的培育.docVIP

冶金公司班组安全文化的培养 1、班组安全文化培养的必需性 职工的安全意识强弱，安全文化素质的高低，直接决定着班组安全生产的详细过程和结果。建设优秀的安全文化氛围，是班组有效预防事故，保障安全生产的重要基础。在传统的公司安全生产工作中，存在着许多缺点，如：重经济效益，轻安全生产；重硬件设备，轻软件环境；重技术规程，轻文化建设；重强迫管理，轻人文关心等。这在必定程度上限制了班组安全生产水平的进一步提升，造成安全生产事故的频发。实践证明，经过安全文化建设来塑造、提升每一位职工的安全素质，从更深的文化层次上养成职工“关注安全，关爱生命”的自觉意识，确定“以人为本”的科学理念，关心人的生命安危，才会产生“安全责任重于泰山”的使命感和责任感，使安全文化的创立具备宽泛而扎实的民众基础，建立保证安全生产的基础。 2、班组安全文化培养的门路 ①提升安全认识，班组长言传身教 班组安全文化建设的重点是班组长的安全文化素质和身体力 行抓安全的态度。班组长要用自己对安全生产的责任心，保证安 全意志和安全价值观，经过以身作则来影响班组的每一名职工， 从而经过严格的赏罚举措不停加强职工的安全观点，才能有效地 加速班组安全文化的形成、升华。对安全生产的规律认识是安全 文化建设的前提。现代安全管理理论以为，生产事故的发生固然 第1页共3页 有其突发性和有时性，但事故是能够展望、预防和预控的。作为班组的第一责任人—班组长要坚定事故可控的信心。班组长要切忌一阵风、喊口号，甚至是提及来重要，忙起来不要，事故多发时就焦急，安全稳准时就忘了。班组长不单要旌旗鲜亮地表达自己倡导什么，反对什么，更要言传身教，严于律己，敢管善管，调换全部资源，搞好安全生产。 ②运用各样手段，创立安全氛围 优秀安全文化的形成不是一时半刻的事情，一定多管齐下，锲而不舍，方能奏效。班组安全文化的培养，要着重以人为本，以文化为载体，经过文化的浸透与耳濡目染的熏陶，培养建立职工的安全价值观，规范职工的安全行为，创立“安全第一”的文化氛围。第一要对班构成员进行责任教育，冶金公司的一线职工以男工居多，他们是家庭的支柱，他们的安危直接关系到家庭的 稳固。同时，他们的肩头还担负着对公司、对工友的责任。因此，责任教育要作为安全文化教育的切入点。第二采纳职工喜闻乐道、小型多样，生动开朗的形式培养安全理念文化，促使职工安全价 值观的形成和提升。第三是不停调换职工学习技术的踊跃性，组织职工展开技术研究，组织班组劳动比赛，提升职工的安全知识和安全技术。第四是进行事故事例教育，对发生的事故及其隐患依据“四不放过”的原则进行办理，对历史的典型事故常常组织议论，汲取教训，加强意识。第五是运用激励举措加强全员对班组安全文化的认同。如签署安全责任书，并严格赏罚兑现，建立正面典型，激励先进。第六是培养“预防管理”的文化氛围。鼓舞全体职工主动发现安全隐患，报告安全问题，提出安全建议， 第2页共3页 防备事故于已然。培养“预防管理”的文化氛围，使职工确定正确的安全价值观，正直个人安全行为取向，对班组安全文化及其 所包括的安全生产规章制度表现为“主动接受”与“自觉恪守”。 安全文化氛围的创立要采纳丰富多彩的形式，要在耳濡目染中教育职工。比如，我们公司出铝班将安全警语、格言、亲人家眷的安全寄语贴在换衣箱上，使职工在换工作服上岗前再次加深自己的安全意识；把职工个人的全家福照片和班组全家福照片共同镶在班组活动室，创立浓浓的亲情氛围，把班组职工牢牢地凝集在一同。他们还利用工余时间组织集体游戏，把一些安全理念交融在游戏娱乐之中，既联系了大家之间的感情，又耳濡目染的教育了大家。经过这些活动，这个班构成员之间关系和睦，工作上相互支持、相互当合，生活上互有关心，思想上相互交流、互 相鼓舞，形成了踊跃向上的班组安全文化氛围，创立了连续8年安全生产无事故的纪录。 第3页共3页