浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略.pdfVIP

浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略 摘 要：随着经济水平的不断发展和人民生活质量的提高，更应注意对学生精神层面的熏陶和涵养。其中，小 学语文阅读就是一种提高精神涵养的途径。语文作为小学课程最基本的学科，应该在新的生本教育理念下渗透素 质教育，关注学生在课堂中的地位。教师在语文课堂教学中如果能够为小学生提供良好的语文阅读的环境，将有利 于小学生发展自身素养，所以小学语文阅读应成为小学语文教育教学中促进小学生全面发展的一个重要环节。文 章主要对生本理念下小学语文阅读教学策略进行了简要分析。 关键词：生本教育理念；小学语文；语文阅读；教学策略 一、当今小学语文阅读教学面临的问题 在小学语文阅读教学中运用的教学方法形式单一，内容枯燥。 在当今社会，虽然我国社会经济水平发展迅猛，但是教育 由于过于形式化， 有的学校教师甚至丝毫不注重语文阅读教 改革方面还不够完善， 尤其是小学语文阅读教学这种细化型 育的教学，将传统的语文课代替语文阅读课程。 而且，在小学 的教学。 由于我国教育改革多注重大块而未完全重视起细化 语文阅读教学过程中，对“人”的探索相对缺乏，多依赖于固守 方面的教学，所以我国教育者应该改变传统教育理念，将教育 的成规。因此在教学过程中，教师应该紧跟教育部颁发的文件 改革贯彻落实到底。 和学校下发的相关通知进行教学， 应该将小学语文阅读教学 （一）小学语文阅读教育的教学模式单一枯燥 落到实处，对教学做出相应的调整和改变。教师在进行小学语 我国传统的教育方式是讲授式教学， 这种教学方式也被 文阅读教学过程中，还应尊重