23.10 《旋转》中的双等腰模型(专项练习)-九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docxVIP

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  • 2023-02-16 发布于四川
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23.10 《旋转》中的双等腰模型(专项练习)-九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx

专题23.10 《旋转》中的双等腰模型(专项练习) 一、解答题 1.如图,锐角中,分别以AB、AC为边向外作等腰直角和等腰直角,使,,,连接BD、CE,可以通过全等三角形的知识证得BD与CE相等. (1)如图,锐角中分别以AB、AC为边向外作等腰和等腰,,,,连接BD、CE,试猜想BD与CE的数量关系,并说明理由. (2)如图,在中,,以AB为直角边,A为直角顶点向外作等腰直角,连接CD,若,求CD的长. (3)如图,在四边形中ABCD,,求BD的最大值. 2.[发现]:(1)如图1.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,过点A作AH⊥BC于点H,求证:AH=BC. [拓展]:(2)如图2.在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=90°,点D、B、C在同一条直线上,AH为△ABC中BC边上的高,连接CE.则∠DCE的度数为________,同时猜想线段AH、CD、CE之间的数量关系,并说明理由. [应用]:(3)在图3、图4中.在△ABC中,AB=AC,且∠BAC=90°,在同一平面内有一点P,满足PC=1,PB=6,且∠BPC=90°,请求出点A到BP的距离. 3.△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF. (1)观察猜想:如图1,当点D在线段BC上时

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