小学数学北师大五年级上册五分数的意义分数的再认识省赛获奖课件.ppt

你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的四分之三。 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。 每个图形的形状各不相同， 可以吗？ 小游戏 请3名同学上台， 拿出盒子里铅笔总数的 并给全班汇报个数。 猜一猜，他们拿出的铅笔数有哪些可能性？ 拿出铅笔的数量为什么会不一样多呢？ 整 体 分 数 部分量 4 8 16 2 4 8 拿出铅笔数量不一样，为什么还都是 小明看了一本故事书的 ，小军也看了一本故事书的 ，他们看得一样多么？ 同一个分数，整体量不同，所对应的部分量也不同。 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。 涂色部分（ ） 涂色部分（ ） 3.圈一圈，填一填，再说一说。 4、画一画 一根绳子长度的 如下图，这根绳子有多长？请你用画图的方法表示。 一根绳子的 ： 这根绳子： 5、为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多吗？说明理由。 你学到了什么？ 锦江区小学数学高段 “同步导学与能力测评” 课堂教学实践活动 主办：锦江区教育科学研究院 承办：成都市沙河堡小学 2019年11月13日 * *