高职《计算机应用基础》课程思政的探索-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 高中数学核心素养主要指的是学生通过长期学习所形成 结合起来袁 由此在提高其解题效率的同时促进其逻辑思维能 的数学思想意识和各种必要的能力袁 对学生的终身成长有着 力的不断发展曰 教师也可以在指导学生学习时有意识地引导 十分重要的作用遥 因此袁新时期的高中数学教师在指导学生学 他们根据结果来推导相关数学问题中的必要条件袁 以此来对 习的过程中袁 应当有意识地运用各种有效的教学策略对其进 学生的逆向思维能力进行培养曰 教师还可以借助一题多解的