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第三单元 分数除法
1.在具体的情境中借助已有经验理解分数除法的意义,以及分数除以整数的算理,掌握分数除以整数的计算方法,能正确计算分数除以整数。
2.通过探究分数除以整数的计算方法,培养迁移算理、比较分析、抽象概括的能力,提高运算能力。
3.渗透“类比”“数形结合”等思想方法,提升数学素养,增强学习数学的自信心。
温习旧知
填一填。
1
知识链接
七巧板是我国古代的一种拼板玩具,由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千,后来传到国外叫作“唐图”。七巧板流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。
预习新知
一、课前自学“分数除法”例1,完成温习旧知,能正确计算一个数的倒数,初步了解分数除以整数的计算方法。
二、课堂中和同学合作用折纸的方法探究分数除以整数的计算方法,理解分数除以整数的意义。
三、课堂中和老师一起总结分数除以整数的计算方法,并解决有关的实际问题。
任务驱动一:阅读教材例1,回答下列问题。
方法三:折纸的方法。
2.当分子不能被整数整除时,用最后一种方法更简便,并且在一般情况下都可以进行计算,可普遍适用。
1.让学生尝试用不同的方法计算。
分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。
一、计算下列各题。
×
二、算一算。
三、解决问题。
答:他的体重会比在地球上轻55千克。
END
感谢观看 下节课再会
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