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教材
立定跳远
教学任务
1、:通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。
2、通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。
3、通过“立定跳远”学习,培养学生集体意识和责任感,鼓励学生努力展示自我,培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。
重点难点
1、重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。
2、难点:摆臂与蹬地协调用力,上下肢协调配合,落地轻巧。
结构
时间
教学内容
运动量
组织、教法及要求
时间
负荷
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、师生问好
2、报告人数
3、检查服装。
4、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
儿歌徒手操:
“点点我的头,
伸伸我的胳膊,
转转我的身体
弯弯我的腰,
曲曲我的腿,
转转我的手腕和脚踝。”
10分
钟
小
组织:四列横队:
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要求:
1、学生集合快静齐。
2、学生认真听口令。
3、教师领学生齐做准备活动。
4、全班学生充分活动身体关节。
5、模仿老师动作,形成快乐氛围。
基
本
部
分
一、展示青蛙跳跃的图片
1、指导学生观察图片中的青蛙跳跃的分部姿势并读歌谣,引导学生掌握正确的动作方法,并示范。
2、歌谣:青蛙、青蛙跟我跳,双脚用力向前跳,向上摆臂收大腿,落地缓冲轻又巧。
二、立定跳远
方法:两脚开立,与肩同宽两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。然后利用刚才的练习方法,向上预摆双臂同时两脚迅速蹬地双腿屈伸一次,最后双臂迅速后摆,同时前脚掌用力蹬地,向前上方跳出,落地时小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲保持身体平衡。
25分钟
中
一、教法:
学生先观看图片,听教师讲解,然后看教师示范。
二、要求:
1、气氛活跃,与教师有互动交流。
2、教师讲解动作方法与要领并作正确的动作示范,学生认真听。
3、每排练习由小组长负责,自主练习。
4、教师巡视,对动作和节奏不对的进行纠正指导。
三、游戏“小青蛙找妈妈”
以游戏的形式使学生更好地领会立定跳远的动作,充分调动学习积极性。
分四组以蛙跳的形式进行接力赛,过了终点就就转回,将接力物交给下一个同学…最先完成的一队获胜,我们来比一比哪一队的小青蛙最快找到妈妈。
大
队形组织:
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教师分组,讲解方法与规则,培养学生团结合作、友谊第一,比赛第二的精神。
要求:
1、学生听教师讲解游戏方法和规则。
2、注意安全。
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