高校“医学仪器的创新设计与实践”课程的教学模式探索-来源：课程教育研究（第2020037期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

理论窑探索 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第37期 高校“医学仪器的创新设计与实践”课程的教学模式探索 陈 杭 黄正行 沈义民 陈祥献 唐志峰 陈沙利 渊浙江大学生物医学工程与仪器科学学院 浙江 杭州 310027冤 揖摘要铱高等教育的创新教育包括思想创新尧理念创新尧方法技术创新和模式创新遥 加强创新通识教育袁提升工科学生 的创新意识与实践能力袁是当下迫在眉睫的教育改革任务遥 生物医学工程专业的创新通识课程的目的袁是