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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期
作包含的丰富生活内容遥首先袁语文教师可以利用多媒体技术袁 单位共同观察一幅景象袁站在自己的角度去思考袁将自己的发
为学生创设关于摘草莓的生活情景袁让学生拥有放松的习作心 现认真细致的在小组中描绘出来袁学生在交流过程中汇集小组
态袁使学生易于动笔袁乐于表达遥 其次袁语文教师可以出示一个 成员的不同信息袁进行取长补短袁不断的丰富写作素材袁从而促
盒子袁让学生猜猜里面藏着什么袁在出示句式院有的说噎噎有的 使学生能够写出高质量的作文遥这样不仅让学生的习
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