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中班语言教案《两只羊》 中班幼儿语言教案《两只羊》活动目标： 1、懂人与人之间必须礼貌待人，互相恭敬。 2、自学、认知儿歌内容，辨汉字”东边、西边、小桥”3、能够大胆朗读儿歌，乐意与同伴合作演出故事。 活动准备工作：喜羊羊美羊羊头饰，独木桥、字卡、背 景画桥。 活动过程： 1、故事诠释《两只羊过桥》（情景引入）（两位老师分 别饰演喜羊羊和美羊羊，带出活动课题，迎合幼儿兴趣。）师: 大朋友们讨厌听到故事吗？今天周老师给小朋友们增添了一个非常精彩的故事，现在周老师和杨老师去把故事演出一遍，大 朋友们认真看看，看看回去周老师必须回答的哦，一起来看！ 存有两只小羊，一只在河的东边嬉戏，一只在河的西边 嬉戏，天慢白了，小羊准备工作回家，它们一起追到了小桥上, 都想要自己先过桥，可是独木桥一次就可以过一只羊，于是， 两只羊你发推我，我发推你，结果，扑通扑通都掉进了河里。 2、自学儿歌①说一说大朋友们，这个故事动听吗？这个 故事的名字叫做两只羊，两只羊到底出现了什么事情？谁来说 一说道？（教师把幼儿的提问以儿歌的形式谈出并在黑板上张 贴图片）东边去了一只羊西边去了一只羊一起跑至小桥上你也 不敢使我也不敢使“扑通““扑通”掉进河中央小结：大朋友们真 棒，把故事编制成了一首这么动听的儿歌。我们一起把儿歌来 念一遍。 ②赛一赛儿歌这么动听，周老师灵机一动小朋友们去比 赛读儿歌，比一比谁读得不好。 3、识字游戏①识字师：男生读儿歌读得真棒，男生来说 说道第一只羊从哪里去？女生说道说道第二只羊从哪里去？男 女生一起来说说道两只小羊一起跑至什么地方？回答带出字卡 （东边、西边、小桥）②字卡宝宝找朋友师：现在字卡宝宝想 要和小朋友们玩游戏了，恳请小朋友帮忙字卡宝宝找朋友。 （分别拼字字卡并把字卡送至儿歌中对应的边线。） 4、延展活动 回答：两只羊必须怎样搞才不能跳入河中，又能够成功 的过桥呢？和你旁边的好朋友说一说。（幼幼互动，师鼓励幼 儿探讨。）哪个小朋友来说一说道？ 小结：这个小朋友说道的太好了，使另一只羊先过桥后 自己再过桥，必须懂互相恭敬。 5、情境演出①周老师灵机一动小朋友去演出一下故事里的小羊，谁 去演出？（演出儿歌中的小羊。） ②小羊们想起了成功过桥的办法，谁去试一试？（演出 恭敬的小羊。） 小结：恭敬就是一种美德，生活中我们必须怎样相互恭 敬呢？比如说：玩玩具时，上厕所，回去银行提款，在超市 卖东西收银台（按顺序排队，不要抢夺别人前面回去）吃水果 时，喝美味的东西时等……大朋友们都懂人与人之间必须互相 恭敬，啊，小羊们也学会了恭敬，还唱着歌儿呢！（播出《两 只小羊必须过桥》视频音乐，师幼共谱儿歌完结活动。）