中班音乐教案《勤快人和懒惰人》.docxVIP

中班音乐教案《勤快人和懒惰人》 中班音乐游戏活动教案《能干人和自私人》【活动目标】 ①区分歌曲中的“勤奋人”和“自私人”对“勤奋”和“自私”存 有一个初步概念。 ②可以唱歌曲《勤奋人和自私人》，精确把握住歌曲节 奏。 ③讨厌音乐活动，能带入至集体音乐演出活动中。 【活动重点】学唱歌曲，搞个欢乐的勤奋人。 【活动难点】精确把握住歌曲节奏，唱准节奏。 【活动准备工作】歌曲《勤奋人和自私人》、故事《勤 奋人和自私人》。 【活动过程】一、故事引入，唤起兴趣 根据歌曲《勤奋人和自私人》翻拍故事，勤奋人通过自 己的辛勤劳动，过上了幸福快乐的生活，而自私的人因为广知 动手，最后冻死的结局，鼓励幼儿搞一个欢乐的勤奋人，靠近 自私的人。（可以对“勤奋人”和“自私人”展开探讨，对“勤奋” 和“自私”进一步重新认识）二、教师弹唱歌曲，步入音乐教学 师：宝贝们老师不仅可以谈勤奋人和自私人的故事，还 会唱勤奋人和自私人的歌呢！不信你们去倾听，倾听老师演唱 了些什么！（初次试唱） 教师再次弹唱，幼儿带着问题听歌曲（第二次听到歌词）， 引入的故事中的内容大多和歌词内容相若，幼儿必须可以很快 讲出歌词大意 分句弹唱，记诵歌词，学唱歌曲（这里须要反反复复几 次，协助幼儿记忆歌词，把握住节奏）三、表演唱 此环节为游戏环节，幼儿可以展开分组演唱或者歌词接 龙等方式在游戏中娴熟歌曲。