《科技革命与马克思主义》课程教学大纲.docVIP

《科技革命与马克思主义》课程教学大纲.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科技革命与马克思主义 学时:40 学分:2开课学期:3 开课单位:马克思主义学院 课程简介:《科技革命与马克思主义》是马克思主义学院为本院硕士研究生开设的一门选修课,是以马克思主义为指导的哲学性质的交叉学科。通过本门课程教学,要使学生了解和把握科技革命与马克思主义之间的内在关联。用马克思主义的观点、理论和方法,分析科技革命尤其是现代科技革命提出的问题,提高研究生观察问题与分析问题的能力。 通过本课程的学习,学生应掌握科技革命与经济发展、社会发展、人的发展、教育发展、伦理建设、思维方式以及现代西方哲学变迁的关系,充分认识科学技术是第一生产力,科学技术是精神文明建设的重要基础,科技革命已经成为历史发展的火车头的深刻内涵,增强硕士研究生的科学精神,树立科学发展观,增强参与实施“科教兴国”、“人才强国”战略的紧迫感、责任感和献身祖国改革开放建设事业的自觉性。 教学大纲: 第一专题 科技革命与马克思主义概述(4学时) 第二专题 科技革命与经济发展(4学时) 第三专题 科技革命与社会发展(4学时) 第四专题 科技革命与人的发展(6学时) 第五专题 科技革命与教育发展(6学时,其中2学时讨论) 第六专题 科技革命与伦理建设(6学时,其中2学时讨论) 第七专题 科技革命与思维方式(4学时) 第八专题 科技革命与现代西方哲学的变迁(6学时) 主要参考书: 1.黄顺基:《科技革命影响论》,中国人民大学出版社1997年版。 2.杨玉等:《现代科技革命与马克思主义》,吉林大学出版社2003年版。 3.李桂花:《科技哲思——科技异化问题研究》,吉林大学出版社2011年版。

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档