全国优质课一等奖人教版初中数学九年级下册《反比例函数》.pptxVIP

数学11.1 反比例函数 反比例函数 学习目标学习目标1）识别相关量之间的反比例关系。2）理解反比例函数的概念和意义。3）确定简单的反比例函数关系式。重点理解反比例函数的概念和意义，确定反比例函数的解析式。难点确定简单的反比例函数关系式。 情景引入 京沪线铁路全程为1463 km，某次列车的平均速度v（单位：km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位：h）的变化而变化．问题一：这两个变量间有函数关系吗？试说明理由．问题二：你能写出平均速度v关于运行时间t的解析式吗？当一个变量t变化时，另一个变量v随它变化而变化。而且对于t的每一个确定的值，v都有唯一一个确定的值与其对应。? 情景引入 某住宅小区要种植一块面积为1200 m2的矩形草坪，草坪的长 y（单位：m）随宽 x（单位：m）的变化而变化．问题一：这两个变量间有函数关系吗？试说明理由．问题二：你能写出草坪的长 y关于草坪的宽 x的解析式吗？当一个变量y变化时，另一个变量x随它变化而变化。而且对于y的每一个确定的值，x都有唯一一个确定的值与其对应。? 情景引入 已知北京市的总面积为 1.68×104 km2 ，人均占有面积 S（单位： km2 /人）随全市总人口 n（单位：人）的变化而变化．问题：你能写出人均占有面积 S关于全市总人口 n的解析式吗？? 观察与思考观察以下三个问题的解析式，你发现了什么？??? 反比例函数??? 基础巩固判断下列式子是不是反比例函数y = 3xyx = 4不是是不是不是是是 提高（利用待定系数法求反比例函数解析式）? 课堂练习例1：已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=5. 1）写出y与x的函数关系式； 2）求当x=4时，y的值。??? 课堂练习例2：已知 y 与 x2 成反比例，并且当 x=3 时，y=4．1）写出 y 关于 x 的函数解析式；2）当 x= 2 时，求 y 的值；3）当 y= 6 时，求 x 的值.??? 判断反比例函数?? 判断反比例函数?? 根据反比例函数的定义求参数若函数??＝（m+1）x|m|﹣2是反比例函数，则??＝（　　）A．±1 B．±3 C．﹣1 D．1【详解】∵函数??=（m+1）x|m|﹣2是反比例函数，∴|m|﹣2=﹣1，解得：m=±1．∵m+1≠0，∴m≠－1，∴m=1．故选D． 求反比例函数的比例系数?? 求反比例函数的比例系数?? 求反比例关系式已知函数 y = y1 + y2，y1与x 成正比例，y2与x成反比例，且当x=1时，y=4；当x=2时，y=5。(1)求y与x的函数关系式；(2)当x=4时，y 的值。 ?? 课后回顾识别相关量之间的反比例关系01课后回顾理解反比例函数的概念和意义02用待定系数法确定反比例函数03 谢谢~