体育与健康《篮球行进间单手低手投篮》教学课件.pptxVIP

行进间单手低手投篮 教学目标： 1、通过学习使80%以上学生较好地掌握行进间单手低手投篮技术动作，并熟记要领。 2、通过练习增强学生上肢和下肢肌肉力量，提高其协调性和柔韧性，全面发展体能。 3、发展学习能力，在进步中培养自尊和自信，体验成功的喜悦。 教学重难点 教学重点：跨步持球接上步挑 拨球。 教学难点：脚步和手臂动作之间的协调配合。 课堂常规： 1.整队集合 2.师生问好 3.宣布本课任务和教学内容 4.检查人数和装着 5.安排见习生，强调安全教育 准备活动： 一、绕场慢跑。（蛇形跑）  二、游戏：“喊数抱团” 方法：学生沿圆圈跑动，教师突然喊出一个数字。例如：“2、4、5… …”。学生听到数字后，立即与相邻同伴按教师所喊出的数字抱成一团。最后没有抱成团的同学惩罚5个下蹲。  三、拉伸和球性练习 1、俯背拉伸 2、腰绕球 3、单手持球(左右)转体 ， 4、胯下绕球 观看完整动作图例 基本部分： 2、分组自主模仿学习徒手动作。（设置障碍物） 练习方法：用垫子设计为徒手三步上篮的障碍物，第一步（竖立），第二步(横立)。“一大、二小、三高跳”。  3.分组观看图例，持球尝试，纠正障碍练习中的错误动作  4．学习行进间单手低手投篮完整动作 动作要领： （以右手投篮为例） 运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，当跳起接近最高点时，腕指上挑，使球前旋入篮筐。 基本部分： 5、组长带领分组练习 练习方法： 障碍物设置在45度角，上篮练习的时候越过障碍物  6、小组展示  7.行进间运球上篮接力赛 规则：指定地点进行运球上篮比赛，时间为2分钟，前一名同学上篮后接住篮板球时，下一名学生才能进行上篮，每组队员依次进行，不得插队，漏人，补篮进球不算。进球数多为胜队，男女生分开比赛，输的一组完成10个下蹲的惩罚。  教学小比赛。 男生分两组进行教学小比赛，女同学在场边观赛、加油。 结束部分： 一、组织放松。   二、课后小结。    三、组织器材收回，宣布下课。 场地、器材： 篮球场2块、篮球41个 体操垫10个，展示板一个 图例两张 谢 谢！