《城市生态学》课程教学大纲.doc

《城市生态学》教学大纲 课程类别：专业系列课 课程编码：1152351998652 课程英文名：Urban Ecology 预修课程：生态学导论 总学时数：36 建议修读学期：6 一、课程性质、目标与要求 城市生态学为生态学专业的专业系列课，2学分，36学时，其中4学时为实践学时。课程于第6期开设，其先修课程是《生态学导论》。课程旨在培养学生科学、合理参与城市发展或管理城市事务社会责任，提高学生利用生态学的原理和观点分析和解决城市生态环境问题的能力。学生通过本课程学习，了解城市生态学的研究对象、内容以及城市生态系统的基本结构和功能，熟悉城市环境、人群及生态流基本特征，掌握城市生态评价、生态规划及生态建设与管理的基本理论和方法；能够用系统思维方式、整体和综合的观点去研究解决城市生态环境和城市可持续发展系列问题。 二、教学内容、重难点和课时安排 第一章 ：绪论 （2学时） 第1节：城市的起源与发展 第2节：城市化进程及生态环境效应※ 第3节：城市生态学概念与研究内容※ 第4节：国内外城市生态学研究进展 第二章 ：城市生态系统结构与功能 （2学时） 第1节：城市生态系统结构※ 第2节：城市生态系统功能 第3节：城市生态系统生态流※ 第三章：城市非生物环境 （4学时） 第1节：城市地质与地貌※ 第2节：城市气候与大气※ 第3节：城市水文与水资源※ 第4节：城市土壤※ 第5节：城市噪声 第6节：城市固体废弃物 第四章： 城市生物环境 （2学时） 第1节：城市植物※ 第2节：城市动物 第3节：城市微生物 第五章： 城市人口生态 （2学时） 第1节：城市人口规模与结构 第2节：城市人口增长特点 第3节：城市人口容量与调控※ 课外实践：以小组为单位，通过文献检索、网络或电话查询，调查某地区人口迁移、流动特征与机制，进行课后讨论，完成研究报告。 第六章：城市景观生态 （2学时） 第1节：景观结构与城市景观生态元 第2节：界面效应与城市景观模式※ 第3节：城市景观生态研究实例 第七章：城市生态学研究方法与技术 （4学时） 第1节：调查方法与技术※ 第2节：评价方法与技术※ 第3节：预测方法与技术※ 第4节：规划方法与技术※ 课外实践：小组为单位，以校园街道绿视率、植被生态效应、城市化对土壤环境影响、城市化水文效应等主题，任选其一，完成调查方案设计，并进行汇报。 第八章：城市生态评价 （4学时） 第1节：城市生态评价概念与内容 第2节：城市生态评价程序与评价标准 第3节：城市人口总数适宜度评价 第4节：生态适宜度与生态敏感性评价※ 第5节：城市生态的SWOT评价 第九章：城市生态规划 （4学时） 第1节：生态规划概念与原则 第2节：生态规划程序与主要内容※ 第3节：生态社区规划 第4节：城市景观规划 第十章：城市生态建设与管理 （10学时，其中实践4学时） 第1节：城市生态调控※ 第2节：生态城市规划与设计 第3节：生态城市评价与指标体系※ 第4节：生态城市案例研究 课外实践：组织学生在长春市内考察，结合文献资料检索等手段，以小组形式完成关于长春市城市生态建设的研究报告并进行汇报，题目可自拟。 三、课程教学方法 本课程应用多媒体教学手段，辅助音视频教学案例资源，采取课堂讲授、小组研讨、课外实践等组合式教学方法，重视课程导入、师生互动与小组活动，倡导理论与实践相结合、课内与课外学习相结合，变学生被动学习为主动学习。 四、实践教学安排 本门