《创新与创业训练2》课程教学大纲.doc

《创新与创业训练2》教学大纲 课程类别：专业系列课 课程编码：1152352015332 课程英文名：Innovation and Entrepreneurship 预修课程：无 Training Course 总学时数：18 实践学时：18 建议修读学期：1-7 一、课程性质、目标与要求 本门课程属于理论、实践结合的综合训练课程。要求学生通过慕课、报告会等形式先期完成对相关基础知识的掌握，后期进行科研立项实践训练，鼓励学生参与省级以上的相关赛事。旨在培养学生科研创新思维能力科研实践操作技能以及与创业相关常识。 二、教学内容、重难点和课时安排 本课程主要围绕科研方法指导、创新思维训练、创业种子教育、科创实践训练四个方面进行，紧紧围绕大学生科创项目立项内容、研究过程以及结项要求所需要的综合素质设计教学环节。重难点在于学生科研立项实践训练的监督指导过程。 本系列课程分为两部分，在1-7学期内完成。 创新创业训练1：包括慕课24学时，报告会12学时。 创新创业训练2：由科研（创业）导师指导学生创新（创业）实践，此处列入第二课堂，不计学时。参照实践成果根据规定进行学分认定。 三、课程教学方法 在授课形式上采取慕课、专题报告、本科生科研立项实训相结合的方式，阶段性渐进式开展。 四、实践教学安排 根据《环境学院本科生科研立项管理办法》执行。 五、课程教学评价 创新创业训练1以课程参与和期末作业为依据，各占比50%； 创新创业训练2根据学生创新创业实践成果在第7学期进行成绩认定。 六、课程学习资源 1．Dr.Roberta Ness：《创新时代：如何具备创造力》，德克萨斯大学奥斯汀分校（慕课1）； 2．陈劲：《创业启程》，清华大学经济管理学院（慕课2）； 3．孙克平：《如何进行科学研究》，东北师范大学环境学院（报告会）； 4．周丹丹：《环境工程专业科研创新》，东北师范大学环境学院（报告会）； 5．杨霞：《环境科学专业科研创新》，东北师范大学环境学院（报告会）； 6．盛家齐等：《走向成功：科技技术的商业价值》，吉林省创业先锋（报告会） 7．科创导师：具体科创项目（团队指导实训） 七、课程学习建议 创新创业训练1建议第1-2学期全院选修；创新创业训练2根据学生创新创业实践成果在第7学期进行学分认定。 本门课程在慕课阶段需要学生高度自觉完成相应内容的学习；在科研立项阶段需要学生自由组合，以科研团队的身份参与立项。研究成果要求积极参与省级以上的各大比赛。