《大气污染控制工程设计》课程教学大纲.doc

《大气污染控制工程设计》教学大纲 课程类别：专业系列课 课程编码：1152352014528 课程英文名：Course Design of Air 预修课程：大气污染控制工程 Pollution Control 总学时数：36 实践学时：36 建议修读学期：6 一、课程性质、目标与要求 《大气污染控制工程设计》是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，2学分，共36学时，课程于第6学期开设。本课程设计是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力的训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。本课程设计旨在使学生通过这一环节，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力，使学生受到大气污染控制工程设计的基本训练，为学生以后从事本工程领域的设计打下基础。 二、教学内容、重难点和课时安排 设计内容：根据给定参数进行某污染源排烟量、烟尘和特定污染物，如二氧化硫浓度的计算；净化系统设计方案的分析确定；除尘器的比较和选择：确定除尘器类型、型号及规格，并确定其主要运行参数；管网布置及计算：确定各装置的位置及管道布置，并计算各管段的管径、长度、烟囱高度和出口内径以及系统总阻力；风机及电机的选择设计：根据净化系统所处理烟气量、烟气温度、系统总阻力等计算选择风机种类、型号及电动机的种类、型号和功率。 提交设计说明书：设计说明书按设计程序编写、包括方案的确定，设计计算、设备选择和有关设计的简图等内容。课程设计说明书应有封面、前言、目录、正文、参考文献及小结等部分，文字应简明、通顺、内容正确完整，书写工整、装订成册。 三、课程教学方法 设计教学的整体设想和基本思路是提高学生解决实际问题的能力。设计教学过程中，注重教师的指导作用，充分发挥学生的主管能动性，提高学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。 四、课程教学评价 学生成绩由平时成绩和设计说明书两部分组成： 1、平时成绩：共20分，包括课堂听课、回答问题以及参与讨论等方面的考核。 2、设计说明书：占80分，包括设计说明书和计算。 五、课程学习资源 （一）主要参考书目 （1）郝吉明，马广大．大气污染控制工程．高等教育出版社，2010. （2）童志权主编：《大气污染控制工程》，机械工业出版社，2010. （3）Nobel de Nevers，《Air Pollution Control engineering》（Second Edition），清华大学出版社，2000. （4）刘景良主编:《大气污染控制工程》，北京：中国轻工业出版社，2002.? （5）粱丽明，彭林著:《城市大气有机物污染》，北京：煤炭工业出版社，2000.? （6）赵毅，李守信主编：《有害气体控制工程》，北京：化学工业出版社，2001.? （7）林肇信主编:《大气污染控制工程》，北京：高等教育出版社，1991. （二）其它学习资源 东北师范大学图书馆 六、课程学习建议 本课程设计旨在使学生通过这一环节，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力，使学生受到大气污染控制工程设计的基本训练，有利于学生理论与实践相结合，提高学生用脑思考，用手做事的能力，为学生以后从事本工程领域的设计打下基础。