大学法语II（第二外语）课程教学大纲（本科）.pdfVIP

大学法语 II （第二外语）课程教学大纲 大学法语 II （第二外语） 课程名称 课程代码 8301101173 College French II （Second Language） 课程属性 公共基础 课时/学分 32 课程性质 必修 实践学时 责任教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1. 课程描述 大学法语 III （第二外语）为英语专业公共基础必修课程，每周 2 学时，共 32 学时， 完成本课程的学习并通过考核后获得 2 学分。本课程针对英语专业二年级本科生开设， 旨在通过带领学生学习法语基础词汇、语法、情景对话和篇章，使他们在原有的法语语 音知识基础上，扩大单词量，掌握法语常用词类的语法规则，同时了解语言背后的社会 与文化，保持他们对法语的学习兴趣，培养他们的自学能力和自学习惯，为后续的大学 法语课程打好基础。 2. 设计思路 根据 《大学法语教学要求》，课程设计和课堂活动的组织应培养学生书面语和口语 双向发展，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用法语完成具有实际意义的、 基本的语言任务，即 “话题-功能-结构-任务”相结合的教学思路，同时强调学生的自主 学习能力和现代技术在外语学习中的运用。本课程选用国家级规划教材 《新大学法语》 （第二版）第一册，每单元有统一的交际主题并逐步深入。单元设计结构相似，每单元 两篇课文，文中穿插情景对话，内容涉及交际主体、基本句型和基础语法等方面，同时 穿插文化内容。课堂上，任课教师先讲解单词用法和语法规则，带领学生完成语法训练， - 1 - 继而分析课文、句型，在讲解中回顾语言要点，而后带领学生完成课文练习。 3. 课程与其他课程的关系 大学法语 II 的先修课程是大学法语I，后置课程是大学法语 III-V 。 二、课程 目标 本课程结束时，学生应掌握以下内容： 1. 语音：熟练运用所学的语音知识，可以准确地发音并运用语音技巧；具备法语 单词拼读能力，掌握连读、连诵等技巧，即便不认识的单词，也能诵读。 2. 语法：学习和掌握法语常见词类的用法；可以准确地进行结构性练习，并能够 在实践中准确运用。 3. 词汇：学习和掌握教材词汇表所列单词的用法。 4. 文化背景知识：了解与家庭、休假、饮食、教育有关的社会文化常识。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： 1. 按时上课，认真听讲，做好笔记并积极参与随堂练习和测试。 2. 按时完成常规练习作业，包括口头上的朗读、背诵、抄写等。 3. 通过反复听录音和朗诵，熟读、熟记课文，背诵要求的段落或相关文章，修正 发音和语音语调，熟悉课文中的句型，并做到能够举一反三地运用。 4. 合理安排课下实践和复习、预习的时间，有意识地培养自学能力。 四、教学进度 本课程授课内容是 《新大学法语》（第二版）第一册第四至七单元，平均 8 学时/单 元，每单元的时间安排如下： - 语法+语法练习 ：3 学时 - 2 - - 课文 A+课文练习：3 学时 - 课文 B+课文练习：2 学时 序 计划 主题 主要内容概述 号 课时 1 第四单元语法+练习 3 主有形容词；重读人称代词；阴性名词的构成 重点词汇 souvenir, connaître ；家庭成员词汇表达； 2 第四