初中物理教育科学八年级上册第三章声认识声现象课件.pptx

阅读课本P36-P39,完成以下问题 1 声音是如何产生？ 2 什么是声源？ 3 声音是如何传播的？声音的传播需要什么条件？ 4 声速;一、声音是怎么产生的 实验探究 ;1、物体发声时的共同特征是什么？; 我们把正在发声的物体叫声源。;说一说;二. 声音的传播;真空瓶的实验：;2、声波：声音以声源为中心，以波的形式向 四周传播。;敲击桌面，桌面振动产生声音，我们能听见桌面发出声音。 这个声音是怎样传到我们耳里的呢？ ;实验:耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?;站在鱼缸旁的人拍手，缸中的鱼会受到惊吓.;1.声音可以在:______, _______,_______中传播.;三.声速;1、下列现象中不能说明正在发声的物体在振动的是 A.敲鼓时发现鼓面上的纸屑上下跳动 B.扬声器发声时发现小纸屑在喇叭面上跳动 C.将发声的音叉放入盛水的容器中能激起水花 D.金鱼缸中的金鱼吐出的气泡???上升中变大;3、下列关于声音的发生，正确的说法是（　　） A．正在发声的物体在振动 B．物体振动停止后还会发出很弱的声音 C．振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了 D．只要物体振动，我们就能听到声音 ;课堂小结