人教版五年级语文上册全册课件完整版.ppt

细读课文，深入理解 　　鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 （二） 下一页 细读课文，深入理解 （三） 　　鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 下一页 细读课文，深入理解 　　鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃２０００多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头３０多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 （四） 下一页 细读课文，深入理解 　　鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 （五） 下一页 细读课文，深入理解 ??????鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。 （六） 下一页 细读课文，深入理解 　　鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有１０多米长，７０００公斤重，一天能长３０公斤到５０公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 （七） 下一页 返回 鲸与大象、人的比较 上腭 鳍 返回 返回 哺乳动物： 　　最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人就是最高级的哺乳动物。 返回 名词解释 须鲸 返回 齿鲸 返回 须鲸的食物：是虾和小鱼 返回 齿鲸的食物是：大鱼和海兽 返回 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 须鲸的水柱是垂直的，又细又高。 返回 返回 鲸群在睡觉 幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回 课堂小结 鲸 鲸非常大：１６万公斤 鲸不是鱼：哺乳动物 种类 须鲸：无牙 齿鲸：有牙 生活习性 呼吸 吃食 睡觉 生长 下一页 　（１）课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明？这样写有什么好处？ 表示体重、身长的数字，突出鲸是很大的动物的特点。 表示食物重量的数字，突出了鲸的食量大、吃得快的特点。 其他数字，突出了鲸大、生长快、寿命长的特点。 课堂练习 下一页 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 摇桂花对我来说是件大事,所以,我总是缠着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花呢？” 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 扩展思维练习： 学习文中的表达方法，写一写 你童年难与忘怀的人和事，或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。 小橋流水人家 櫓聲悠遠 江南古鎮為你打開塵封已久的記憶 展示寧靜的生活空間 你是否感覺她的親切 宛如一塊深藏在心底的夢境 似水年華 何時入我夢 ? ? 江南雨 細江南雨 細如絲 飄飄入塵世 雨中傘 傘下人 人在雨中思塵事 江南雨 落如淚 滴滴傷人心 雨中橋 橋上人 人在雨中魂斷橋 如絲 飄飄入塵世 ? 江南雨 綿如針 針針穿地衣 雨中情 情裏人 人在雨中怨亭敝 江南雨 密如林 條條不相一 雨中花 花旁人 人在雨中觀花殘 ? 霧漫漫 水濛濛 孤舟寄遠