寓言故事单元学习主题设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 寓言故事 设计意图说明 引导学生进一步认识和了解寓言故事，帮助学生形成对寓言这种文体的初步认识。 学习单元的 课时框架 （用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系） 理解寓言故事内容，关注寓言中蕴含的道理，引导学生对寓言的基本特点及寓言故事的好处进行总结梳理。 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 一致。 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 主题起着核心作用，反映学科本质。 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 能够引起学生学习寓言故事的兴趣。 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 寓言故事蕴含的道理和我们的生活密切相关，学生理解寓言的意义和价值。 5.与主题相关的资源是否丰富？ 非常丰富。